목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사람들이 스마트 미디어 기기에 중독되는 이유
2. 스마트 미디어 기기 중독 예방책
3. 스마트 미디어 기기 중독이 아동행동에 미치는 영향
4. 스마트 미디어 과다사용을 중독으로 볼 것인지에 대하여
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 사람들이 스마트 미디어 기기에 중독되는 이유
2. 스마트 미디어 기기 중독 예방책
3. 스마트 미디어 기기 중독이 아동행동에 미치는 영향
4. 스마트 미디어 과다사용을 중독으로 볼 것인지에 대하여
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
기는 게임을 목적으로 활용되기도 하지만 반대로 학습이나 업무를 위해서 어쩔 수 없이 활용하는 경우도 적지 않다. 이 때문에 일부 사람들은 스마트 미디어 기기 과다사용을 단순하게 중독현상으로 치부하기 어렵다고 규정하고 있다. 이러한 논란에도 분명한 것은 우리사회 많은 사람들이 스마트 미디어 기기에 중독되어 있다는 것인데, 그렇다면 스마트 미디어 기기 과다사용이 단순하게 업무를 위한 것인지 중독되어 있다는 것을 의미하는 것인지 어떻게 규명할 것인가?
첫째. 스마트 미디어 기기를 활용하는 사람이 스마트 미디어 기기를 활용할 때면 시간감각도 사라진 채 잠을 자지 않거나 다른 일상생활 수행에 지장을 받게 된다면 이는 엄연히 중독 현상으로 볼 수 있을 것이다.
둘째. 스마트 미디어 기기를 사용하지 않거나 다른 일을 할 때면, 으레 불안해지고 심리적으로 위축된다면 이는 분명한 스마트 미디어 기기 중독현상이라 볼 수 있을 것이다.
셋째. 스마트 미디어 기기 과다사용으로 친구관계가 협소해짐은 물론 가족내 의사소통 문제가 발생하거나 가족내 불화가 발생된다면 이는 중독현상이라고 볼 여지가 높다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
사람들의 컴퓨터 및 인터넷 중독은 사회적으로 많은 문제점을 불러온다. 그렇다고 사람들에 대해서 컴퓨터나 스마트폰과 같은 스마트 미디어 기기 사용 금지를 강제할 수는 없으므로 사람들이 컴퓨터를 건전하게 사용하는 바람직한 문화가 필요하다고 할 수 있다.
Ⅳ. 참고자료
스마트폰 중독 이기는 아날로그 교육 (아이의 뇌 발달과 재능 계발을 위한 현명한 부모의 선택) 이정주 저 | 중앙위즈 | 2014.08.25.
첫째. 스마트 미디어 기기를 활용하는 사람이 스마트 미디어 기기를 활용할 때면 시간감각도 사라진 채 잠을 자지 않거나 다른 일상생활 수행에 지장을 받게 된다면 이는 엄연히 중독 현상으로 볼 수 있을 것이다.
둘째. 스마트 미디어 기기를 사용하지 않거나 다른 일을 할 때면, 으레 불안해지고 심리적으로 위축된다면 이는 분명한 스마트 미디어 기기 중독현상이라 볼 수 있을 것이다.
셋째. 스마트 미디어 기기 과다사용으로 친구관계가 협소해짐은 물론 가족내 의사소통 문제가 발생하거나 가족내 불화가 발생된다면 이는 중독현상이라고 볼 여지가 높다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
사람들의 컴퓨터 및 인터넷 중독은 사회적으로 많은 문제점을 불러온다. 그렇다고 사람들에 대해서 컴퓨터나 스마트폰과 같은 스마트 미디어 기기 사용 금지를 강제할 수는 없으므로 사람들이 컴퓨터를 건전하게 사용하는 바람직한 문화가 필요하다고 할 수 있다.
Ⅳ. 참고자료
스마트폰 중독 이기는 아날로그 교육 (아이의 뇌 발달과 재능 계발을 위한 현명한 부모의 선택) 이정주 저 | 중앙위즈 | 2014.08.25.
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