목차
9월,
10월,
11월,
12월,
1월
10월,
11월,
12월,
1월
본문내용
기본생활 관찰
- 식습관
밥과 반찬을 받은 다음에 점심식사를 즐겁게 하고 있다.
옆에 앉은 OO이와 한참동안 이야기를 나눈다. “OO야,밥 먹고 신나는 놀이 또 하자~”라고 이야기를 하자, 밥을 입에 한번 넣고는 찬준이와 다시 이야기를 한다.
- 배변습관
놀이를 하고 있다. OO가 갑자기 옷을 잡고는 화장실로 뛰어들어간다.
“쉬쉬쉬~”하고는 바지를 내리던 찰나에 바지에 소변을 본다. “선생님~바지에 쉬했어요”라고 이야기를 한다. “놀이를 하다가 쉬 마려우면 참지 말고 가자!”라고 이야기를 했더니, “네~”라고 대답한다.
- 수면습관
침구류를 가지고 와서 자리에 눕는다.
음악소리에 맞추어서 눈을 감고는 손가락을 입에 넣고 잠을 잔다.
교사가 기상음악을 들려주자,눈을 뜨고 한참을 누워있는다.
“OO야,이제 그만 일어나자”고 한번 더 이야기를 해주자 일어난다.
발달 영역별 관찰
- 신체
야채볼링을 하고 있다. 볼링핀을 세우자, 옆에 지나가던 OO가 볼링핀을 손으로 쳐버린다.OO에게 다가가서 옷을 잡고는 울어버린다.
- 식습관
밥과 반찬을 받은 다음에 점심식사를 즐겁게 하고 있다.
옆에 앉은 OO이와 한참동안 이야기를 나눈다. “OO야,밥 먹고 신나는 놀이 또 하자~”라고 이야기를 하자, 밥을 입에 한번 넣고는 찬준이와 다시 이야기를 한다.
- 배변습관
놀이를 하고 있다. OO가 갑자기 옷을 잡고는 화장실로 뛰어들어간다.
“쉬쉬쉬~”하고는 바지를 내리던 찰나에 바지에 소변을 본다. “선생님~바지에 쉬했어요”라고 이야기를 한다. “놀이를 하다가 쉬 마려우면 참지 말고 가자!”라고 이야기를 했더니, “네~”라고 대답한다.
- 수면습관
침구류를 가지고 와서 자리에 눕는다.
음악소리에 맞추어서 눈을 감고는 손가락을 입에 넣고 잠을 잔다.
교사가 기상음악을 들려주자,눈을 뜨고 한참을 누워있는다.
“OO야,이제 그만 일어나자”고 한번 더 이야기를 해주자 일어난다.
발달 영역별 관찰
- 신체
야채볼링을 하고 있다. 볼링핀을 세우자, 옆에 지나가던 OO가 볼링핀을 손으로 쳐버린다.OO에게 다가가서 옷을 잡고는 울어버린다.
추천자료
- 곤충관찰보고서, 개미관찰보고서관찰일지
- 관찰일지용
- 영역별관찰일지8월
- [영유아 관찰일지][아동의 행동관찰]
- 관찰일지 (만0세) {기본생활습관, 신체운동, 자연탐구, 예술경험, 사회관계, 의사소통}
- 관찰일지 (만1세) {기본생활습관, 신체운동, 자연탐구, 예술경험, 사회관계, 의사소통}
- 영아11월관찰일지
- 관찰일지 (만5세) {기본생활습관, 신체운동건강, 자연탐구, 예술경험, 사회관계, 의사소통}
- (만5세 관찰일지)만5세 11월, 12월 관찰일지 20명 분량입니다.
- (만3세 관찰일지) 만3세 9월, 10월 관찰일지 15명 분량입니다.
- (만3세 관찰일지)만3세 5월, 6월 관찰일지 15명 분량입니다.
- (만3세 관찰일지)만3세 3월, 4월 관찰일지 15명 분량입니다.
- (만4세 관찰일지) 만4세 9월, 10월 관찰일지 17명 분량입니다.
- (만4세 관찰일지) 만4세 11월, 12월 관찰일지 17명 분량입니다.
소개글