간호,임상 실습 일지,지역,중학교

소개글

간호,임상 실습 일지,지역,중학교에 대한 보고서 자료입니다.

목차

보건실 물적 자원관리
학교 보건 기록 및 보고 관리
학교 보건 인력의 배치 및 직무
학교 보건의 범위
학교 보건 교육
학교 내 환경 관리
학교 외 환경 관리
학교 간호 사정
학교 간호 문제 진단
학교 간호 사업 수행
학교 간호 사업 평가
교육 방법의 선정
교육매체의 선정
보건 교육의 수행
Reference

본문내용

수 있고 질문 가능, 판단력 및 분석력 배양
단점:청중은 전문가가 아니므로 이해가 어려울 수 있음
심포지엄
주제에 대해 25명의 전문가가 다각도에서 의견발표 후 청중과 공개토론 이나 질의응답을 하는 방법
장점: 특정 주제에 대해 깊이 있는 접근과 다양한 내용을 듣게 됨
단점:발표자, 사회자, 청중이 모두 주제에 대한 전문지식이 있어야 하므로 이해도가 떨어지면 교육효과 감소
브레인
스토밍
특별한 문제를 해결하기 위한 단체의 합동적인 토의방법으로 여러 구성원이 가능한 많은 아이디어를 내놓은후 최선책을 결정하는 방법
장점:손쉽게 시행, 창조적 문제해결 능력을 증진시키는 데 적합
단점:최종적 판단이나 답이 필요할 때는 적합하지 않은 방법, 소극적 참여자의 문제
시범
보건 교육 시 가장 많이 쓰이 며 실천을 가능하게 하는 효과적 교육 방법
장점:주의집중, 동기유발이 용이, 배운 내용을 실무에 적용하 용이, 대상자의 수준차가 있고 경험이 없다 해도 눈으로 보고 배우는 것이므로 학습목표 도달 용이, 집단의 요구나 문제에 따라 다양한 적용 가능
단점:많은 대상자에게 적용이 어렵고 소수에게만 가능하므로 비경제적, 교육준비에 많은 시간 소요
③ 대중중심 교육방법
지역사회를 대상으로 건강 관련 문제가 다수의 사람에게 영향을 미칠 때 쓰임
지역사회 주민의 적극적인 참여와 협조 필요
건강 캠페인
건강관리에 필요한 지식과 기술을 향상시키기 위해 단기간 내 집중적이고 반복적인 과정을 통해 교육내용을 알리는 방법
예) 독감 유행기간의 손 씻기 캠페인
장점:많은 사람에게 중요한 정보를 단기간에 제공, 지역사회 어디서나 활용가능
단점:복합적인 행위변화가 필요한 경우 적합하지 않음, 캠페인 종료 후 지속적 관리 필요
전시
보건교육이 필요한 대상자에게 일정한 장소를 활용하여 시각적 자료전시
장점:학습자의 동기유발과 관심증가, 핵심적인 건강정보 축적
단점:장소선정의 어려움, 오랫동안 전시 시 정보 자주 교체필요
교육매체의 선정
1. 교육매체 선정시 고려해야 할 사항
① 교육내용에의 적합성
② 대상자의 발달 수준에의 적합성
③ 교사의 활동가능성과 용이성
④ 학습상황에의 적합성
⑤ 경제성과 실제상황에의 적용 가능성
2. 종류 및 장단점
실물/실제상황
예) 자가 주사방법 교육 시 주사기 이용, 피임 방법 교육 시 피임기구 이용
장점 : 학습효과 증대, 교육자와 학습자 간 의사소통 수월, 교육 후 실생활에 즉시 활용
단점: 구입이나 활용이 어렵고 이동 및 보관이 어려우며, 학습자 수에 제한이 있음
모형
예) 기본간호학 실습실의 인형, 인공순환기 등
장점:실물 구입이 어려운 경우 실물과 동일한 교육효과, 반복사용 가능, 실물에서 어려운 확대, 축소, 단면화 가능하여 내용전달 용이
단점:대체로 비싸고 쉽게 파손, 보관 및 운반 불편, 대상자 수 제한
융판
장점:유아나 초등학교 저학년에게 유용, 반복사용 가능, 보관과 운반편리, 흥미와 동기유발 용이
단점:대상자가 소수일 때 적용가능, 제작에 기술과 시간이 필요, 섬세한 설명은 불가능
게시판(벽보판)
장점:준비 시간 적게 들고 경제적, 교육자의 설명 없이 지속적 설명 가능, 많은 사람들에게 전파 가능, 흥미 유발
단점:벽보판에 붙이는 포스터나 그림은 잘 그려야 한다는 부담감
전단, 소책자 및 팜플릿
장점:제작이 경제적이며, 학습장소나 시간에 관계없이 사용가능
단점:제한된 내용만 전달, 학습자의 피드백을 받을 수 없고 흥미유발이 어려움
슬라이드 환등기
장점:많은 대상자에게 사용 가능, 반복사용 가능, 상세한 부분까지 학습가능, 제작과 보관 간편
단점: 전기와 암막을 사용하여야 하므로 시설의 제한이 있으며, 정지상태 만 보am로 연속과정을 배우는 경우 제한적, 주의집중 어렵고 졸음
투시환등기 (OHP)
장점:암막장치 없이 사용가능, 조작 간편, 학습자를 마주 보면서 사용할 수 있어 상호작용 및 주의 집중에 도움
단점:TP가 평면적이라 단조롭고 입체적 상황은 설명이 어려우며, 기계의 크기가 커서 운반이 불편함
실물환등기
불투명체인 실물 그대로를 확대해서 투사해 인쇄물, 그림, 도표를 보여줌
장점:많은 대상자에게 적용 가능, 제작시간 절약, 실물 그대로 시용하여 학습효과 높임
단점: 조작기술을 익혀야 하고, 자료의 크기가 클 경우 제대로 투영할 수 없음
비디오
테이프
장점:시간과 장소, 공간을 초월하여 사용가능, 반복 및 정지가능, 주의집중 가능
단점:제작에 비용이 많이 들며 제작이 용이하지 않음, 사용을 위한 시설과 기구를 갖추어야 함
대중매체
(mass media)
장점
- 신속성과 대량정보전달 가능 -> 감염병과 같이 많은 인구에게 영향을 미칠 수 있는 시급한 문제일 경우 사용
- 인쇄매체의 경우 경제성이 높으면서 큰 파급효과
유의점:방송할 구체적인 내용을 계획하여 면밀히 검토하는 등 사전준비가 철저해야 하며, 파급효과가 크므로 신중을 요함
보건 교육의 수행
1. 보건교육계획서 작성
1) 포함되어야 할 주요사항
① 교육대상, 장소, 시간
② 교육주제, 교육자, 단원목표
③ 교육단계 (도입, 전개, 정리) 및 소요시간
④ 교육방법과 교육매체
⑤ 교육평가
⑥ 참고문헌
2)교육 단계별 활동
도입단계
학습자의 동기유발
학습목표 제시
사전경험이나 학습과 관련짓기
전개단계
학습내용의 제시 다양한 학습방법 및 매체 사용
학습자들의 참여유도
학습과제에 대한 요약정리
정리단계
연습을 통한 강화
일반화
보충자료 제시 및 차시예고
2. 효과적인 교육 기법
① 학습자가 잘 알아듣도록 명료하게 말하고, 학습목표를 분명하게 제시
② 시청각자료를 활용하여 교육내용을 간결하고 강하게 전달
③ 교육매체는 학습자와 학습목표에 잘 부합되어야 함
④ 학습자를 교육활동에 능동적으로 참여시키고 수시로 피드백을 주어 격려하며, 필요하면 수정
⑤ 개인차를 인정하고 중요한 부분은 반복함
⑥ 기술을 가르칠 때는 시범을 보이고 학습자의 재시범을 확인
Reference
1) 김화중 외(2013), 지역사회간호학, 수문사
4) 차미량 외6명(2013), 중학교 보건, (주)동화사
5) 이지영, "고등학생의 약물남용에 대한 인식 조사 연구", 2012., 학위논문(석사)--, 영남대학교 임상약학대학원

키워드

간호,   임상 실습 일지,   지역,   중학교,   임상실습