목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아들러의 이론에서 형제순위에 따른 성격특성
1) 첫째아이의 성격특성
2) 중간(가운데)아이의 성격특성
3) 막내아이의 성격특성
2. 성격형성에 미치는 요인에 대한 자신의 생각
1) 친밀감
2) 갈등
3) 동료애
4) 의사소통
5) 무관심
3. 발달이 빠른 형제의 스케폴딩의 사례
1) 발달이 빠른 형제의 스케폴딩의 사례
2) 발달이 빠른 형제의 스케폴딩의 사례의 원인
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 아들러의 이론에서 형제순위에 따른 성격특성
1) 첫째아이의 성격특성
2) 중간(가운데)아이의 성격특성
3) 막내아이의 성격특성
2. 성격형성에 미치는 요인에 대한 자신의 생각
1) 친밀감
2) 갈등
3) 동료애
4) 의사소통
5) 무관심
3. 발달이 빠른 형제의 스케폴딩의 사례
1) 발달이 빠른 형제의 스케폴딩의 사례
2) 발달이 빠른 형제의 스케폴딩의 사례의 원인
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
지각이 ‘대물림’을 하는 엄청난 결과를 초래하고 있다는 것이다. 이렇듯 가정 속에서 부모로부터 상대적으로 다른 형제자매와 비교하여 경시되고 배척당한다고 느끼게 되어 마음에 상처를 입는 경우가 많다. 이러한 과정에서 형제자매는 서로에 대해 시기, 질투, 적개심, 우월의식과 열등의 등을 느끼게 된다.
4. 시사점
Adler는 아동기 초기에 열등감이 형성된다고 주장하였는데 이것은 기관성 열등, 응석받이, 무시로부터 비롯된다. 기관성 열등은 어떤 신체기관의 손상이나 형태적기능적 장애를 일으킬 때, 어떤 비정상적인 과정을 초래한다고 생각하면서 그러한 손상이나 결함 전체를 의미한다. 응석받이는 개인의 발달에 있어서 매우 불리하다. 응석받이는 다른 사람에 대한 관심을 방해하고 오로지 자기 자신에게 관심을 집중시키기 때문이다. 아이가 응석을 부리면 언제든지 자기가 원하는 것을 얻을 수 있다고 생각하게 되는데 이것은 성장 과정 속에서 어떤 어려움에 부딪혔을 때 적응력의 결여로 열등감이 야기된다. 무시 받으며 자란 아이들은 자신이 가치 없고 필요 없는 사람이라는 열등감을 갖게 된다. 남을 사랑하기를 두려워하고 사랑을 주지 못한다. 그들은 타인으로부터의 사랑을 갈구하지만 그가 자기를 곧 배반할 것이라는 두려움을 갖고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아들러의 이론에서 형제순위에 따른 성격특성을 먼저 정리하고, 성격형성에 미치는 요인에 대한 자신의 생각과 발달이 빠른 형제의 스케폴딩의 사례를 정리하여 논해 보았다. 부모의 양육태도와 자녀기대감, 출생순위 연구에서 가운데인 자녀의 경우 부모의 온정수용적 양육태도를 가장 적게 지각하는 것으로 나타났는데, 이는 아들러(Adler)가 출생순위이론에서 가운데인 자녀가 부모의 무관심을 많이 느낀다고 언급한 특징과 일맥상통하는 결과이다. 또한 막내인 자녀의 경우 모(母)가 자녀의 인지발달에 대한 기대가 높을수록 온정수용적 양육태도는 낮게 지각하였고, 거부제재적 양육태도는 높게 지각하였다. 이는 모(母)가 막내에게 학업수행과 인지능력에 관심과 기대를 표현할수록 양육태도를 부정적으로 지각한다는 것이다.
참고문헌
김필진(2007). 아들러의 사회적 관심과 상담. 성원사.
김유숙(2015). 가족치료: 이론과 실제. 학지사.
권중돈(2014). 인간행동과 사회복지실천. 학지사.
박일숙(2002). 아동의 열등감 극복을 위한 Adler 개인심리이론의 적용. 순천대학교 교육대학원, 석사논문.
4. 시사점
Adler는 아동기 초기에 열등감이 형성된다고 주장하였는데 이것은 기관성 열등, 응석받이, 무시로부터 비롯된다. 기관성 열등은 어떤 신체기관의 손상이나 형태적기능적 장애를 일으킬 때, 어떤 비정상적인 과정을 초래한다고 생각하면서 그러한 손상이나 결함 전체를 의미한다. 응석받이는 개인의 발달에 있어서 매우 불리하다. 응석받이는 다른 사람에 대한 관심을 방해하고 오로지 자기 자신에게 관심을 집중시키기 때문이다. 아이가 응석을 부리면 언제든지 자기가 원하는 것을 얻을 수 있다고 생각하게 되는데 이것은 성장 과정 속에서 어떤 어려움에 부딪혔을 때 적응력의 결여로 열등감이 야기된다. 무시 받으며 자란 아이들은 자신이 가치 없고 필요 없는 사람이라는 열등감을 갖게 된다. 남을 사랑하기를 두려워하고 사랑을 주지 못한다. 그들은 타인으로부터의 사랑을 갈구하지만 그가 자기를 곧 배반할 것이라는 두려움을 갖고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아들러의 이론에서 형제순위에 따른 성격특성을 먼저 정리하고, 성격형성에 미치는 요인에 대한 자신의 생각과 발달이 빠른 형제의 스케폴딩의 사례를 정리하여 논해 보았다. 부모의 양육태도와 자녀기대감, 출생순위 연구에서 가운데인 자녀의 경우 부모의 온정수용적 양육태도를 가장 적게 지각하는 것으로 나타났는데, 이는 아들러(Adler)가 출생순위이론에서 가운데인 자녀가 부모의 무관심을 많이 느낀다고 언급한 특징과 일맥상통하는 결과이다. 또한 막내인 자녀의 경우 모(母)가 자녀의 인지발달에 대한 기대가 높을수록 온정수용적 양육태도는 낮게 지각하였고, 거부제재적 양육태도는 높게 지각하였다. 이는 모(母)가 막내에게 학업수행과 인지능력에 관심과 기대를 표현할수록 양육태도를 부정적으로 지각한다는 것이다.
참고문헌
김필진(2007). 아들러의 사회적 관심과 상담. 성원사.
김유숙(2015). 가족치료: 이론과 실제. 학지사.
권중돈(2014). 인간행동과 사회복지실천. 학지사.
박일숙(2002). 아동의 열등감 극복을 위한 Adler 개인심리이론의 적용. 순천대학교 교육대학원, 석사논문.
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