애착이론

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애착이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 애착이론
1) 면식
2) 애착
3) 결속

2. 애착을 형성하는 요인
1) 임신기에 애착형성에 영향을 미치는 요인
2) 산욕기 초기에 부모의 애착과정에 영향을 미치는 요인
3) 부모애착에 영향을 미치는 요인
4) 부모가 아기에게 애착을 갖도록 하기 위한 간호사의 역할

3. 애착이 제대로 이루어지지 않았을 때 생기는 부작용
1) 애착장애
2) 애착장애의 종류
3) 애착장애 치료사례

-참고문헌

본문내용

위험한 상황에서도 이 장애를 가진 아동들은 좋아하는 사람에게 다가가지 않는다. 분리 상황에서 그들은 저항반응을 보이지 않으며 누구와 분리되든 저항하는 일이 없다. 일반적으로 영아기 동안 수많은 관계의 붕괴를 경험하고 양육자의 교체가 빈번했던 아동이나 시설기관 혹은 여러 입양가정에서 성장한 아동들이 이 장애에 특히 취약하다.
(2) 미분화의 애착행동
: 이 범주의 아동들은 모든 사람에게 친절하며 낯선 사람과의 친숙한 사람을 구별하지 못하는 소위 사회적 난잡성(social promiscuity)을 보인다. 이 아동들은 보통 정상적인 어린 아동들이 지니고 있는 낯선 사람에 대한 수줍음과 조심스러움이 결여되어 있다. 그들은 스트레스 상황에서 위로받기를 원하며 낯선 사람이라고 할지라도 가까이 있는 사람이면 누구에게나 다가간다. 그러나 그들은 다시 놀이할 수 있는 정도로 충분하게 진정되지도 못하고 위로 받지도 못한다. 애착인물이 자주 교체되는 시설기관에 수용된 아동이나 입양아동들 그리고 무시당한 아동들 사이에서 빈번하게 발견된다.
(3) 과장된 애착행동
: 이 유형의 애착장애는 과도한 매달림이 그 특징을 이룬다. 이 아동들은 애착인물과 아주 근접해 있을 때만 안정되고 침착할 수 있다. 친숙하지 못한 환경에서나 새로운 상황에서, 혹은 낯선 사람을 만났을 때, 이러한 유형의 아동은 정상아동보다 훨씬 더 불안하게 반응하고 애착인물과 신체적 가까움을 유지하려고 한다.
이 장애는 극단적인 상실의 공포로 고통을 겪고 있는 어머니의 아동들 사이에서 많이 발견된다. 이 장애를 가진 아동의 어머니들은 자신의 정서적 안전기지로서 아동을 필요로 하며 아동이 있어야만 정신적으로 안정 될 수 있다.
(4) 억압된 애착행동
: 위에 기술된 과장된 애착행동과는 대조적으로, 억압된 애착행동을 보이는 아동들은 분리 시에 거의 혹은 전혀 저항하지 않는다. 그들은 애착인물과 상호작용할 때, 적극적이지 못하고 지나치게 순종적이다. 또한 애착인물의 요구나 명령에 즉각적으로 반응하여 저항하는 일이 없다. 이 장애를 가지고 있는 아동들은 신체적 학대나 폭력을 경험한 결과로 애착에 대한 그들의 소망을 조심스럽게 그리고 과목하게 표현해야 한다는 것을 학습하였다.
(5) 공격적 애착행동
: 공격적 애착행동장애를 보이는 아동들은 신체적, 언어적 공격행동으로 애착관계를 형성한다. 이 아동들에게 공격행동은 애착인물과 가까워지고 싶은 소망을 표현하는 가장 확실한 방법이다. 그들은 가족구성원들 사이에서 일어나는 공공연한 공격적 행동을 이미 여러 번 목격한 경험을 가지고 있다.
(6) 역할 전환된 애착행동
: 이 유형의 애착장애는 애착인물과 아동 사이에 역할이 전환되는 특성을 지니고 있다. 아동은 애착인물에 대해 과도하게 걱정과 책임을 느끼므로 스스로 환경탐색을 제한한다. 아동은 친숙한 혹은 친숙하지 못한 상황 어디에서나 애착인물과 가까이 있으려고 노력하며, 아동의 태도는 매우 친절하게 조심스러우며 그림자처럼 애착인물을 따라다닌다.
이 장애를 가진 아동들은, 예를 들면 자살위협이나 실제적인 자살기도 혹은 임박한 이혼의 결과로서 애착인물을 잃게 될 것을 두려워한다.
(7) 정신지체 증상
: 애착장애는 정신지체 증상으로 표현될 수 있다. 애착인물이 회피적 태도를 보이거나 아동을 멀리하는 태도를 취할 때, 신체적으로 적절한 보살핌이 이루어진다고 할지라도 아동의 신체성장은 느려지고 심지어는 정지되기까지 한다. 기질적 결함이 없음에도 불구하고 그들은 잘 자라지 못한다. 이러한 정서적 박탈은 낮은 사회경제적 계층에 국한되지 않으며 모든 계층에서 광범위하게 일어날 수 있다는 점에 주목할 필요가 있다.
3) 애착장애 치료사례
태내기의 애착장애
(1) 출산이 아기에 대한 어머니의 애착을 파괴시킬지도 모른다는 임신한 여성의
초기징후와 증상
환자의 역사
- 병원에 끝없이 전화하며 괴로움호소
- 반복된 정밀검사 정상 판단을 받았으나 이후
과장된 불평에 위험한 합병증과 자궁의 조기수축을 판단하지 못한 병원 측의 실수로 2번의 유산경험
- 현재 10주 후면 분만 예정
- 조산에 대한 두려움을 호소 중
- B부인두 딸 중 언니로 17개월 아래의 동생이 있고, 아버지는 B부인이 15세 때 암으로 돌아가심
- 자매와는 경쟁 관계 어머니를 독차지 하고 싶은 기억
- 성공적으로 학교를 나와 남편을 만나 안정된 직장
- 5년간 결혼 생활과 2년간의 유산 경험
애착역동에 대한 고려
치료과정
- 양가적인 감정에 사로잡힌 B부인은 태어나지
않은 아이에게 강한 애착을 느끼고 있다 할지라도
무의식적으로 아기를 자신이 양보해야만 했던
동생 역할로 보고 있다. 동생의 출생은 어머니로
부터 정서적 분리와 거부로 경험하였으며 거기서
초래된 분노와 실망의 감정을 아기에게 전이하였
다.
- 1주일에 두 번 심리치료
- B부인이 아동이였을 때 애착과 탐색욕구
간의 관계에 아동기의 경험을 재구성
- 어머니에 대한 양가감정은 물론 인생
초기의 분노와 실망을 완전히 해결
- 어린 딸을 돌보는 걸 어느 정도 신뢰할 수
있게 되었으므로 어머니에게 맡김
- 치료 32회기 종결
결론과 추수
환자는 더 이상 전화하지 않았다.
이 사례에서 B부인은 어린 딸의 탐색과 자율성 문제로 이후 갈등을 경험하고 또 다시 상담을
요구할지도 모르기 때문에,
나는 고전적 의미에서 전이가 해결되었다는 결론을 내지리 못하였다.
공포
소감
애착이론에 대해서 알아보면서 애착에 대한 정의, 애착이 잘 이루어지지 못했을 때 생기는 장애에 대해서 알고 난 뒤에 부모와 자녀 사이의 애착의 중요성을 더 잘 알 수 있게 되었습니다. 나중에 간호사가 되어 산모를 교육할 때에도 꼭 필요한 내용인 것 같습니다. 기억해두었다가 훗날에 나와 아기에게도 적용해서 애착을 잘 형성하는 어머니가 되어야겠다는 생각이 들었습니다.
* 참고문헌
Karl Heinz Brish, 장휘숙 역(2003), 애착장애의 치료 이론에서 실제까지, 시그마프레스(주)
경남대학교 경남지역문제연구원, 연구원논집 6권 1호 애착이론 : 이론적 관점과 실제, (2008. 2. 18)
이경혜 이영숙 외(2004), 여성건강간호학, 현문사

키워드

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