본문내용
클라이언트는 사회복지사와 공유하고 있는 어떤 정보가 자신의 의사에 반해 타인에게 공개되리라는 사실을 알 권리가 있다(가령 아동의 학대나 유기의 증거, 제3자에게 위해를 줄 수 있는 클라이언트의 위협 등의 경우), 집단치료에 관여하거나 부부나 가족들에게 상담 서비스를 제공하는 사회복지사들은 특히 비밀유지에 대한 논의에 민감해야 한다. 예를 들어 사회복지사들 사이에서도 부부나 가족의 치료 중에 알게 된 정보에 대해, 어느 정도까지 타인에게 공개되지 않기를 바라는 클라이언트의 권리를 존중해야 하는 가에 대해서는 여러 의견들이 있다. 부부 상담 중 한 사람의 외도나 개인적 인 중요한 문제를 가족들에게 밝혀야 하는 것이 가족을 위해 바람직한가? 아닌가? 과정에 따른 윤리적 측면과 결과에 따른 윤리적 측면 중 어떤 것에 더 초점을 둘 것인가? 이 들은 자신의 비밀이 보장된다고 알고 있으며 이러 한 비밀이 다른 사람에게 위해를 가하는 일은 아니기 때문에 비밀 보장이 당연이 이루어질 것이라고 생각하고 진실을 이야기 한다. 가족, 부부, 집단 상담에서 다른 사람들과 나누어 가진 정보의 비밀을 존중해야 할 의무에 관해서, 그리고 사회복지사나 기관이 비밀 정보를 다루는 방침에 대해 클라이언트에게 알려야 하고 클라이언트와 가치를 충분히 나누는 것이 필요하다.
사회복지사들은 기관의 모든 직원에게도 비밀의 개념, 비밀 보호의 필요성, 비밀이 침해당할 수 있는 일반적 방법들에 관해 교육을 시켜야 한다. 기관 외부의 단체나 기관 내에서도 비밀 정보를 알 필요가 없는 직원들의 부적절한 접근으로부터 비밀 정보가 들어 있는 기록이나 자료를 보호해야 하는 내용도 포함된다. 모든 기관은 제3자나 클라이언트 자신의 비밀 정보에의 접근을 관리하는 확실한 방안을 마련해야 한다.
개인의 사생활이나 비밀 보장의 한계를 알기 위해 사회복지사들은 특권 적 의사소통(privileged communication)개념을 이해하고 있어야 하는데 특권적 의사소통 권리는 전문가가 클라이언트의 동의 없이는 법률소송 진행 중에 비밀 정보를 공개할 수 없다는 것이다. 전문가들 중에서 변호사와 클라이언트 관계에서 특권적 의사소통 권리가 최초로 인정되었다. 비밀 보장이 클라이언트와 공유한 또는 클라이언트에게 관련된 정보를 제3자에게 공개해서는 안 된다고 하는 전문적 규범을 의미하는 반면, 특권의 개념은 특별히 재판 절차 중에 비밀 정보를 공개하는 것에 관해 언급하고 있다.
사회복지사들은 기관의 모든 직원에게도 비밀의 개념, 비밀 보호의 필요성, 비밀이 침해당할 수 있는 일반적 방법들에 관해 교육을 시켜야 한다. 기관 외부의 단체나 기관 내에서도 비밀 정보를 알 필요가 없는 직원들의 부적절한 접근으로부터 비밀 정보가 들어 있는 기록이나 자료를 보호해야 하는 내용도 포함된다. 모든 기관은 제3자나 클라이언트 자신의 비밀 정보에의 접근을 관리하는 확실한 방안을 마련해야 한다.
개인의 사생활이나 비밀 보장의 한계를 알기 위해 사회복지사들은 특권 적 의사소통(privileged communication)개념을 이해하고 있어야 하는데 특권적 의사소통 권리는 전문가가 클라이언트의 동의 없이는 법률소송 진행 중에 비밀 정보를 공개할 수 없다는 것이다. 전문가들 중에서 변호사와 클라이언트 관계에서 특권적 의사소통 권리가 최초로 인정되었다. 비밀 보장이 클라이언트와 공유한 또는 클라이언트에게 관련된 정보를 제3자에게 공개해서는 안 된다고 하는 전문적 규범을 의미하는 반면, 특권의 개념은 특별히 재판 절차 중에 비밀 정보를 공개하는 것에 관해 언급하고 있다.
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