목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사로서의 본인의 가치와 철학
2. 사회복지사로서의 나의 미래 조망
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사로서의 본인의 가치와 철학
2. 사회복지사로서의 나의 미래 조망
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
위해서는 사회복지사 스스로 사회문제를 보는 시각은 물론 청소년에 관한 지식과 이들의 경험을 통한 인지발달을 도모할 수 있는 능력 등을 갖추고 있어야 한다. 이에 사회복지사는 사회와 국가가 보유하고 있는 물적인적문화적 자원을 이용하여 인터넷 중독 청소년과 연결 시킬 수 있도록 체계화, 조직화 하여야 한다. 그리고 인터넷 중독청소년을 위하여 학교선생님, 학교사회복지사, 상담가, 정신심리의사, 법률가 등 전문가와 혹은 지역사회봉사자, 지역사회복지사, 사회복지 전담공무원등과 연계하여 효율적인 개입을 할 수 있도록 하여야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지사로서의 본인의 가치와 철학을 기술하고 스스로의 미래를 구체적으로 조망해 보았다. 사회복지실천은 사회적으로 취약한 인간을 대상으로 하는 전문직이기 때문에 클라이언트의 인권을 존중하는 윤리성이 강하게 요청되고 있고 또한 사회복지사들이 업무 수행에서 부딪치는 윤리적 딜레마 상황에서 사회복지사가 진정으로 클라이언트를 위한 올바른 윤리적 의사결정을 내릴 수 있기 위한 지침들이 절실히 요청되고 있는 것이다.
참고문헌
고수현 외(2003). 사회복지개론. 대학출판사.
박병현(2006). 사회복지정책론. 학현사.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지사로서의 본인의 가치와 철학을 기술하고 스스로의 미래를 구체적으로 조망해 보았다. 사회복지실천은 사회적으로 취약한 인간을 대상으로 하는 전문직이기 때문에 클라이언트의 인권을 존중하는 윤리성이 강하게 요청되고 있고 또한 사회복지사들이 업무 수행에서 부딪치는 윤리적 딜레마 상황에서 사회복지사가 진정으로 클라이언트를 위한 올바른 윤리적 의사결정을 내릴 수 있기 위한 지침들이 절실히 요청되고 있는 것이다.
참고문헌
고수현 외(2003). 사회복지개론. 대학출판사.
박병현(2006). 사회복지정책론. 학현사.
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