목차
1. 가족의 의의
2. 가족복지의 의의
3. 가족 문제의 접근방법
4. 집중적 가족유지서비스
5. 가족유지서비스
6. 가족생활교육(Family Life Education, FLE)
2. 가족복지의 의의
3. 가족 문제의 접근방법
4. 집중적 가족유지서비스
5. 가족유지서비스
6. 가족생활교육(Family Life Education, FLE)
본문내용
경험이다. 보통 사회복지사가 개입하며, 집단은 6~12명 정도로 구성되고, 매주 한 번 1시간 반 내지 2시간 정도 만나며, 만나는 기간은 1~8주 정도이다. 집단 경험의 목적은 정상적 발전이나 특정한 위기 상황의 극복에 있다.
(2) 가족생활교육 집단의 유형
① 정상적 발전 집단
다양한 정상적인 생활 단계에 관한 정보를 제공한다. 신생아, 취학 전 자녀, 청소년
을 자녀로 둔 부모가 만드는 부모집단, 결혼을 준비하는 사람들의 집단, 정년퇴직한
사람들의 집단 등이 있다.
위기 집단
심각한 생애분기점(turning point)이나, 커다란 혼란(upheaval)에 처한 사람들의 집단
이다. 위기 상황을 수습하는 것을 돕고 거기에 필요한 정보를 제공한다. 위기 상황이란 심각한 질병, 이혼, 사랑하는 사람의 사망, 실직 등이다. 집단 리더는 멤버들에게 필요한 정보뿐만 아니라 정서적 지원도 제공해야 한다.
개인적 성장 집단
특정한 사회적 기술을 발전시키고 싶어 하는 사람들의 집단이다. 확신 훈련(assertiveness training), 시간관리, 커뮤니케이션 기술 등 자신을 개인적으로 성장시
키는 데 필요한 방법에 공통의 관심을 가진 사람들이 만든다.
(2) 가족생활교육 집단의 유형
① 정상적 발전 집단
다양한 정상적인 생활 단계에 관한 정보를 제공한다. 신생아, 취학 전 자녀, 청소년
을 자녀로 둔 부모가 만드는 부모집단, 결혼을 준비하는 사람들의 집단, 정년퇴직한
사람들의 집단 등이 있다.
위기 집단
심각한 생애분기점(turning point)이나, 커다란 혼란(upheaval)에 처한 사람들의 집단
이다. 위기 상황을 수습하는 것을 돕고 거기에 필요한 정보를 제공한다. 위기 상황이란 심각한 질병, 이혼, 사랑하는 사람의 사망, 실직 등이다. 집단 리더는 멤버들에게 필요한 정보뿐만 아니라 정서적 지원도 제공해야 한다.
개인적 성장 집단
특정한 사회적 기술을 발전시키고 싶어 하는 사람들의 집단이다. 확신 훈련(assertiveness training), 시간관리, 커뮤니케이션 기술 등 자신을 개인적으로 성장시
키는 데 필요한 방법에 공통의 관심을 가진 사람들이 만든다.
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