평생교육론

소개글

평생교육론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 서론

II. 본론

III. 결론

본문내용

교육의 필요성을 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 사회 환경의 급격한 변화로 인해 학교교육만으로는 대체하기 어렵고, 학교교육의 경직성
과 한계 극복을 위해 평생교육이 필요
둘째, 인간의 학습권 보장과 교육기회의 불균형 해소 차원에서 평생교육이 필요
셋째, 지식산업, 정보산업의 비중이 커지면서 과학기술 및 직업세계의 급격한 변화로 인해 전
문가로서 성장하기 위한 평생교육이 필요
넷째, 삶의 질 향상과 인간의 욕구단계가 상승함에 따라 끊임없이 자기성장과 자아실현의 욕
구 충족이 필요하며, 생애 주기별 욕구 또는 필요점 충족을 위해서 평생교육이 필요
다섯째, 인간의 수명 연장과 여가시간 중대, 노인 인구의 증가와 여성의 사회적 역할 변화 및
지위 향상으로 인해 평생교육이 필요
III. 결론
우리가 살고 있는 사회 환경은 끊임없이 변화되고 있으며, 특히 지식기반사회에서 지식은 권력의 원천이며, 미래의 석유라고 할 정도로 매우 중요한 자원이다.
미래사회의 변화 방향을 정확인 예측하고 대응해 나가는 것이 필요하며, 세계미래회의에서 예측한 미래사회의 10대 트렌드는 우리에게 시사하는 바가 매우 크다.
21세기는 학습시대이며, 모든 구성원의 계속적 학습이 생활의 주축을 이루는 학습사회이다.
앞으로의 사회는 과학적 지식과 기술 등이 지금보다 훨씬 빠른 속도로 변화하게 되므로 모든 사람들이 사회의 급속한 변화에 적응하기 위해서는 끊임없이 학습할 것이 요구되며, 머지않아 지금까지 특정계급만 향유하였던 여가시간을 모든 사람들이 향유할 수 있게 됨으로써 모든 사람들이 평생교육을 실천해야 한다.
참고문헌
교안 및 인터넷 자료 참조

키워드

상담,   긍정화기법,   평생교육론