가족과 함께 할 수 있는 청소년 활동을 선정하여 프로그램의 장단점 분석.

소개글

가족과 함께 할 수 있는 청소년 활동을 선정하여 프로그램의 장단점 분석.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족과 함께 할 수 있는 청소년 활동 프로그램 내용
2. 장단점 분석
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

. 입시중심의 교육과 경쟁중심의 사회구조는 청소년들이 시민사회의 구성원으로서 청소년활동을 통해 다양한 체험을 하고 대인관계 및 사회성 증진을 함양 할 수 있는 기회조차 갖지 못하게 하고 있다. 이에 청소년기의 문제를 해결하고 청소년들의 핵심역량과 리더십을 향상시키기 위해서는 사회구조적인 변화와 더불어 청소년활동의 참여 기회를 다양하게 제공해 주어야 할 것이다. 그러한 점에서 위 프로그램은 청소년 활동이 갖는 여가 가지 긍정적인 면을 포괄하고 있는 좋은 프로그램이라 생각된다.
Ⅳ 참고문헌
- 권양이, “청소년프로그램 개발과 평가”, 박영사, 2013
- 전명기, “청소년지도방법론의 이해”, 한국청소년단체협의회, 2006
- 강지영, “창의적 체험활동이 청소년의 사회성에 미치는 영향”, 중앙대, 2013

키워드

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