방통대 중간과제 사회복지조사론 사회복지현장에서 양적 조사가 필요한 상황을 예시하고, 양적 조사를 할 때 유의사항에 대해 논의하시오.

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방통대 중간과제 사회복지조사론 사회복지현장에서 양적 조사가 필요한 상황을 예시하고, 양적 조사를 할 때 유의사항에 대해 논의하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차

서론

본론
1. 사회복지조사의 개념
2. 질적 조사의 개념과 목적 특징 시행 방법
3. 양적 조사의 개념과 목적 특징 시행 방법
4. 질적조사와 양적 조사의 비교
5. 양적 조사가 필요한 상황
6. 양적 조사시 유의점

결론

참고문헌





서론

사회복지학은 사회적 위험에 대한 공적 대응이다. 전통적으로 사회적 위험에는 질병, 장애, 노유, 질병, 사망, 실업 등이 있었으나 사회적 위험은 정해진 것이 아니므로 출산과 같이 과거에는 사회적 위험이 아니었던 것이 현재는 사회적 위험이 될 수 있다. 이와 같은 사회복지학이 현실에서 힘을 발휘하기 위해서는 사회적 위험, 인간의 욕구와 결핍에 대한 과학적 접근이 필요하다. 과학적 접근을 위해서 사회복지조사가 선행되어야 한다. 사회복지조사를 통해서 위험으로 가득 찬 세상 속에 살아가는 인간의 모습이 드러나고 이를 해결할 수 있는 방법을 찾을 수 있다. 다음에서는 사회복지조사 중 양적 조사에 대해서 살펴보고, 양적 조사가 필요한 상황

본문내용

체의식)이 아동의 심리적 부적응에 어떠한 영향을 미치는지 조사하였다. 가정환경, 또래환경, 지역사회환경을 독립변수로, 심리적 부적응(우울, 사회적위축, 공격성)을 종속변수로 두고 연구를 하였다. 설문조사가 실시되었고 종속변수인 심리적 부적응(우울, 사회적 위축, 공격성)에 대한 설문 결과와 독립변수(가정-학대, 방임, 학교-학습활동, 학교규칙, 교우교사관계, 지역사회-거주지역에 대한 인식, 공동체의식)에 대한 설문 결과 사이의 상관관계를 분석하였다. 이를 통해서 가정, 학개, 방임이 우울, 공격성에 정(+)의 영향을, 학교환경은 심리적 부적응에 유의한 부(-)의 영향을, 지역사회환경은 심리적 부적응에 유의한 영향을 미치지 못하는 것을 확인하였다.
6. 양적 조사시 유의점
양적 조사시 유의점으로 첫째 전수조사가 시간, 비용을 이유로 이루어지지 못하면 전체 집단을 대표할 수 있도록 표본집단을 선별해야 연구 결과를 전체 집단으로 일반화 시킬 수 있다. ‘빈곤아동의 사회적 지지가 아동역량에 미치는 영향-지역아동센터를 중심으로-‘연구는 군포시와 의왕시의 지역아동센터를 대상으로 하였으나 모든 지역을 고려하여 표집을 하지 못했다. 따라서 연구 결과를 전체 빈곤아동으로 확대, 적용하는데 한계가 있었다.
둘째, 질문지 작성시 응답자의 교육수준에 맞게 쉬워야 하고 간결, 명료해야 한다. ‘빈곤아동의 사회적 지지가 아동역량에 미치는 영향-지역아동센터를 중심으로-‘연구에서 응답자인 초등학생이 다소 이해하기 어려운 설문이 있었다.
셋째, 응답자가 질문에 진실한 답변을 할 수 있도록 익명성이 보장되어야 한다. 빈곤아동의 심리적 부적응에 영향을 미치는 요인에 관한 연구’에서 독립변수인 환경요인을 아동의 자기보고식 설문을 사용하여 수집하였고 아동과 관련된 환경을 직접 조사하지 못하였다. 아동이 진실한 답변을 할 수 있도록 익명성이 보장되지 못하면 조사 결과에 신뢰성이 떨어지게 된다.
결론
사회복지는 사회 속에 살아가는 인간이 만나는 사회적 위험에 대한 공적 대응이다. 사회복지가 성공하기 위해서는 사회복지조사를 통해서 사회에 살아가는 구체적인 인간을 발견하고 대책을 마련해야 한다. 사회복지조사에는 양적조사, 질적 조사가 있고 양적조사에는 실험조사와 일반조사가 있다. 일반조사의 예로 빈곤아동에 대한 2가지 논문을 살펴보았다. 2가지 논문은 질문지를 통한 자기보고식 설문조사로 빈곤아동의 사회적 지지가 아동역량에 미치는 영향, 빈곤아동의 심리적 부적응에 영향을 미치는 요인에 관한 연구를 하였다. 양적조사를 하면서 전체를 대표할 표본집단의 선정, 응답자의 지적 수준을 고려한 질문지의 작성, 질문에 진실한 답변을 할 수 있도록 익명성이 보장되어야 한다는 점을 유의해야 한다.
참고문헌
사회복지조사론 한국방송통신대학교 2014
학술연구정보서비스 http://www.riss.kr/
국회전자도서관 http://dl.nanet.go.kr/
국립중앙도서관 http://www.nl.go.kr/
한국방송통신대학교 중앙도서관 http://library.knou.ac.kr/

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