사회 서비스 공단의 설립에 대한 긍정적 효과와 부정적인 면에 대해 서술 (사회서비스공단)
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소개글

사회 서비스 공단의 설립에 대한 긍정적 효과와 부정적인 면에 대해 서술 (사회서비스공단)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 사회서비스의 개념

2. 사회 서비스 공단의 설립이란

3. 사회 서비스 공단의 설립에 대한 긍정적 효과
1) 교사 및 사회복지사의 전문성
2) 공공 사회서비스 실현
3) 교사 및 사회복지사의 처우개선
4) 사회서비스의 질 제고와 일자리 창출
5) 사회서비스의 시장화와 산업
6) 사회서비스와 소득재분배

4. 사회 서비스 공단의 설립에 대한 부정적인 면

5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

러한 여성에 대한 지역사회와 국가 가족복지정책 차원에서 지원과 지지가 있어야한다. 급변해 가는 현실에서 우리들의 아이는 반드시 어머니만 키우고 보호하는 것이 아니라 부부가 사회가 국가가 그리고 보육교사가 함께 보호하고 교육시킨다는 개념으로 바꿔야 할 것이며 이 한가운데 서있는 교사들의 처우에 정부의 적극적인 지원이 있어야 한다.
후생 복지란 적극적 업무 수행 촉진을 위한 동기 부여 수단으로서 보수 이외의 부가적 편익을 제공하는 간접 보상이다. 후생 복지는 고용주와 피고용인 쌍방간 이해관계가 일치하는 수준에서 업무적 보상이 이루어지는, 보수 부분에서 대신할 수 없는 다양한 복지 방식으로, 동기 부여에 의한 직무 만족·직무 몰입이 과정에서 심리적인 욕구를 채워주는 특징을 가진다. 쌍방간 협의된 업무적 보상인 후생복지는 종사자들을 위한 각종 휴게 시설, 퇴직금을 포함한 연금, 공제회 제도 및 건강지도, 사회 보험 제도 등으로 나타나게 된다.
국·공립보육시설의 경우 보건복지부 지침에 의거한 국·공립보육시설과 보육교사 쌍방의 욕구와 입장이 균형과 조화를 이루는 것이 아니라 아동의 구빈 차원이나 계층 및 여성의 사회적 접근 용이성을 따지는 중심으로 제도이다. 복지란 안정된 생활이라든가, 생활 욕구의 충족 상태를 나타낸다. 따라서 교사의 복지후생은 교사의 생활 안정은 물론 가족에 대한 부양책임을 덜어줌으로써 교직에 대한 성실한 근무를 할 수 있는 여유를 주는데 중요한 의의가 있다. 복지·후생은 연금제도의 혜택과 무주택교사를 위한 장기저리의 주택자금, 의료보험제도에 의한 교사와 그 가족의 혜택, 교원 자녀를 위한 학비나 장학금 지급 등을 일컫는데, 교사들이 생활하는 교육현장의 복지·후생시설은 거의 없는 실정이다. 이와 같이 복지·후생의 미비는 교원의 사기저하와 교직 유인체계를 떨어뜨리는 결과가 되므로 교사의 사회·경제적 지위를 개선하기 위해서는 여러 측면에 걸친 복지대책이 마련되어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회 서비스 공단의 설립에 대한 긍정적 효과와 부정적인 면에 대해 서술해 보았다. 한국의 사회서비스시장은 저출산, 고령화에 대비하기 위하여 단기간에 급속한 팽창을 해왔으며, 급속한 팽창으로 ‘급한 불을’ 끈 것처럼 보이나 그 후유증이 만만치 않다. 특히 한국 사회서비스시장에서 공공성의 부족을 우려하는 목소리가 점차 커지고 있고 공공성의 기반이 되는 공공사회서비스시설(기관)의 부족 문제가 점차 핵심으로 부각되고 있다. 영리성이 강한 민간공급자가 주도권을 갖고 있는 상태에서 사회서비스의 공공성을 확보하는 방안은 쉽지 않은 과제이다. 민간공급자의 경쟁과 소비자의 선택을 통해 서비스 질이 향상될 수 있다는 이론은 한국의 사회서비스시장에서 작동된다고 보기 어렵다. 공공복지시설을 대폭 확충하고 공공기관이 시설을 직영하고, 종사자를 직접고용하자는 광역지자체 단위에서 ‘사회서비스공단’ 신설하는 방안은 난맥상을 보이는 한국의 사회서비스체계를 개선하고 사회서비스의 질을 높일 수 있는 근본적인 해결책으로서의 가능성이 충분하다. 물론 사회서비스공단의 신설이 사회서비스의 질 향상과 종사자의 근로조건을 개선할 수 있는 ‘만병통치약’은 아니나 두 과제를 풀어가기 위한 강력하고 획기적 기반이 될 수 있다.
참고문헌
공인숙, 영유아 보육론, 교육과학사, 2000.
정승진, 주민생활지원서비스 개편에 의한 사회복지전달체계의 변화 연구, 침례신학대학교 사회복지대학원, 2007.
권유수비, 보육교사의 전문성 발달과 직무만족도간의 관계, 신라대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2013.
박광현, 보육교사의 직무만족에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 한남대학교 대학원 석사학위논문, 2002.

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  • 등록일2017.10.18
  • 저작시기2017.10
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  • 자료번호#1036434
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