노인교육학-건강한 노년기를 보낼 수 있는 요소(예 건강, 노후자금 등)는 무엇이며(기존 수업내용 참조 가능), 그렇게 생각한 이유를 논리적으로 설명하시오.

소개글

노인교육학-건강한 노년기를 보낼 수 있는 요소(예 건강, 노후자금 등)는 무엇이며(기존 수업내용 참조 가능), 그렇게 생각한 이유를 논리적으로 설명하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론 - 노년기의 정의

2. 본론
2.1 노인과 노년기의 정의
2.2 노화
2.3 2.3 생물학적 노화, 심리적 노화와 사회적 노화
2.4 성공적 노화 모델과 필요 요소

3. 결론

-참고문헌

본문내용

바라지 않는다. 이러한 욕구의 반영은 독립적인 생활을 위한 정신적, 신체적 기능유지에 매우 중요하다고 볼 수 있다. 마지막으로 성공적인 노화는 노인이 할 수 있다는 가능성을 극대화하여 활동하는 것이 중요하다고 보았다. 이것은 적극적인 인생 참여 및 타인과의 관계, 생산적 활동으로 구성되며 노년 삶의 의미를 제공하고 축소된 인간관계에 적응하기보다 적극적으로 새로운 사회관계를 만들고 대인관계를 지속적으로 유지하고 규칙적인 활동으로 삶의 활력과 의미를 가져다줌으로써 노년의 삶을 편안하고 행복하게 한다고 제시한다.
건강한 노년을 위해서는 두 사람의 주장처럼 질병을 피하고 기능을 정상으로 유지하며 능동적으로 인생에 참여하는 것이 필요하다. 노년을 건강하게 보낸다는 것은 육체적으로 건강한 것은 물론이고 정신적, 정서적 기능이 온전하여 적절한 사고와 다양한 감정을 가지는 것이 필요하기 때문이다. 건강한 노년은 여기에 그치지 않고 적당한 사회 참여를 통해 스스로가 필요한 존재임을 인식하고 쓰임이 있는 삶을 사는 것이라고 할 수 있겠다.
3. 결론
지금까지 노인과 노년기의 의미를 알아보고 노화의 생물학적, 심리적, 사회적 특징과 성공적인 노화에 대해 알아보았다. 노화는 인간이 물리적으로 막을 수 있는 것이 아니며 특정인이 피해갈 수 있는 변화가 아니다. 누구에게나 찾아오는 생물학적, 심리적 노화를 긍정적으로 받아들이고 노화로 인한 사회적 변화에 소극적으로 대응하지 않고 새로운 관계 구축과 수용을 통해 재사회화 하려는 노력을 통해 성공적인 노화를 이루어 낼 수 있다.
참고문헌 : 노년학개론 (백용운 지음, 공동체)

키워드

노인교육학,   노년기의정의,   노인과노년기,   건강한노년기