제4차 산업혁명과 청소년문화의 변화에 대한 장단점을 논하고 대안을 제시하시오.

소개글

제4차 산업혁명과 청소년문화의 변화에 대한 장단점을 논하고 대안을 제시하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 4차 산업혁명의 장단점
1) 장점
2) 단점
2. 청소년문화의 변화에 대한 장단점
1) 장점
2) 단점
3. 대안
1) 제4차 산업혁명 단점에 대한 대안
2) 청소년문화 변화에 대한 단점 대안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

서는 다양한 교육 프로그램을 만들고 참여하여 청소년들이 상업주의에 휩쓸리지 않도록 하고 스스로 자정능력을 갖춰 건강한 문화를 형성할 수 있도록 노력해야 할 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 제4차 산업혁명과 청소년문화의 변화에 대한 장단점을 논하고 대안에 대해 살펴보았다. 제4사 산업혁명은 창의성과 다양성을 그 기조로 한다. 따라서 청소년들이 이러한 4차 산업혁명에 주인공이 될 수 있도록 문화 변화의 중심을 맞추어야 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 박종흡, “교실붕괴의 교육인류학적 분석”, 한국교육인류학회, 2000
- 박진규, “청소년 문화”, 학지사, 2008
- 권이종, “청소년 교육개론”, 교육과학사, 2000
- 정숙희, “청소년 문화공간으로서의 학교도서관 활용 방안 연구”, 한국교원대, 2011
- 박정빈, “청소년 신앙생활 활성화를 위한 방안 연구”, 대전가톨릭대, 2011
- 송영조외, “4차 산업혁명의 경제적 의미와 정부 역할”, 한국정보화진흥회, 2017
- 김윤경, “제4차 산업혁명 시대의 국내환경 점검과 정책 방향”, 한국경제연구원, 2017
- 윤상현외, “4차 산업혁명 시대, 지역산업 구조전환의 기회로”, 대구경북연구원, 2017

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