(A+ 레포트,시험대비) [유아교육개론] 발도르프 프로그램

소개글

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목차

(1) 기본 사상
(2) 교육의 실제

본문내용

다 동작활동은 단순한 신체표현이라기보다는 몸을 움직이는 놀이, 즉 오이리트미라고 한다. 몸을 통하여 소리를 보여주는 움직임의 예술이다. 오이리트미는 단지 감각운동적인 신체 조절을 위한 것뿐만 아니라 신체와 영혼의 통합을 위한 것이다. 신체와 정신의 조화롭고 통합적인 발달을 위한 것이다.
Steiner에 의하면, 언어나 음악 등 모든 소리는 오이리트미를 통하여 표현될 수 있다. 유아의 경우 오이리트미는 간단한 리듬에 따라 움직이거나 간단한 도구를 사용하며, 점차 복잡한 오이 리트미로 발전한다. 시나 음악 동화의 내용을 표현하기도 한다.
④ 상상력을 키워 주기
발도르프 교육에서 동화, 우화, 구전 이야기 듣기는 중요한 부분을 차지한다. 이러 한 활동은 여러 문화의 전통을 탐색할 수 있도록 한다. 즉, 교육의 다문화 접근을 지원하는 것이다. 또한 유아의 상상적인 삶을 풍부하게 해 주며, 자유로운 사고와 창의성을 촉진한다. 발도르프 유치원에서 동화는 책을 가지고 읽어 주는 것이 아니라 이야기를 한다. 그리고 똑같은 동화를 2주에서 3주 동안 계속 반복하여 이야기한다. 그렇게 함으로써 자기 확인을 경험하게 되고, 동화의 줄거리 안에서 생각할 수 있게 된다.

키워드

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