(A+ 레포트,시험대비) [유아교육개론] 제1~6차 유치원 교육과정

소개글

(A+ 레포트,시험대비) [유아교육개론] 제1~6차 유치원 교육과정에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 제 1차 유치원 교육과정
2. 제2차 유치원 교육과정
3. 제3차 유치원 교육과정
4. 제4차 유치원 교육과정
5. 제 5차 유치원 교육과정

본문내용

하여 1999년부터 시행된 유아교육진흥법에서 유치원의 수업 과정을 1일 3시간 이상 5시간미만의 반일제, 5시간 이상 8시간미만의 시간 연장 제 8시간 이 상의 종일제 프로그램으로 구분, 운영하여 부모들이 선택하도록 하였다 제6차 유치원 교육과정에서는 유치원 교육 운영 시간의 다양화를 위한 구체적 지침 마련에 중점을 두고 있으며, 이를 교육부의 교사용 유치원 교육 활동지도 자료를 통 하여 종일반 운영의 실제를 제시하였다.
셋째, 유아기는 인성과 기본 생활 태도의 기초가 형성되는 시기이다. 유아교육의 기본과제는 인성의 바람직한 기초를 형성하는 것이며, 동시에 더불어 사는 사회의 구성원을 길러내는 것이 포함된다. 더불어 사는 사회는 구성원 개개인의 기본 생활태도 와 협동적인 생활태도에 의해 유지될 수 있다. 따라서 유치원에서 할 수 있는 기본생활습관 및 협동적인 생활 태도를 강조하여 이에 관한 구체 적인 교육내용과 인성교육의 방향을 제시하는 데 중점을 두었다.
넷째, 21세기의 세계화 정보화 시대를 살아갈 유아들은 고도의 정보화 사회 속에 서 지능(IQ) 및 인지적 학업 성취만으로는 적응하기 어려운 시대에 살게 될 것이다 더욱이 부모, 자녀 상호작용 기회의 감소, 이혼율의 증가, 잦은 이사와 불안정한 가 정에서 자란 유아들이 과거에 비해 생활 속에서 많은 스트레스를 받으며 자신의 감정 을 잘 조절하지 못하고 화를 내거나 참지 못하는 경향을 보인다. 제6차 유치원 교육 과정의 5개 영역 모두에서 유아들이 감성을 계발할 수 있는 내용들이 경험되도록 중 점을 두었다
다섯째, 제6차 유치원 교육과정은 교육과정 전 영역에 걸쳐 창의적 경험을 할 수 있는 환경 조성, 창의적 표현의 기회 제공이 이루어지도록 강조하며, 특히 탐구생활영역에는 창의적 탐구 내용을 두어 유아들의 창의적 사고과정을 강조하고 있다. 또, 사회생활 영역에서는 유아로 하여금 관심 있는 자료를 모아 보게 하고, 생활정보나 시사 자료 등 알고 싶은 간단한 정보 자료를 책, 사전, 신문, 컴퓨터 등을 활용하여 찾는 방법을 알아보게 하며, 알아낸 정보 자료를 다양한 방법으로 활용해 보도록 하였다.
여섯째 세계화는 21세기에 대비한 교육개혁의 중점 사항이다. 유아들이 다른 나라 및 다른 나라 사람들의 특성을 이해하고 수용하는 한편, 우리 민족의 전통문화를 귀중 히 여기고 계승·발전시킬 수 있도록 구체적인 교육내용을 제공하는 데 개정의 중점 을 두었다.

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