사회복지의 개념과 전문인력의 필요성

소개글

사회복지의 개념과 전문인력의 필요성에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

론, 아동학대 가정폭력 약물남용 등에 대한 상담과 전문가의 개입 원리와 기술에 관한 상담기법 , 보다 심도 있는 복지 서비스 제공을 위한 프로그램 개발과 평가, 클라이언트들의 다양한 욕구와 사회복지의 질적 연구를 위한 사회복지조사방법론 등의 교과목이 활성화되어야 할 것이다.
둘째 , 사회복지 관련기관과의 산학 교류 프로그램과 사회복지 관련기관과의 네트워크를 구축하여 이론과 실제가 연결될 수 있도록 사회복지 관련기관과 협동 교육 및 실무 프로그램을 실시해야 한다.
셋째, 현장기관 및 시설에 대한 정확한 정보로 실습교육과 자원봉사활동 시 학생의 관심분야에 알맞게 배치할 수 있도록 해야 한다.
넷째, 학교와 지역사회가 연계된 활동이 되도록 해야 한다.
다섯째, 실무자를 위한 재교육 프로그램 실시로 현장과 학교의 연결고리가 형성되도록 해야 한다. 현장의 사회복지사들은 현재의 업무와 관련된 구체적인 서비스 방법과 사회복지정책과 제도에 대한 이해와 같은 욕구를 해결해 줄 수 있는 프로그램을 학교교육의 연계선상에서 체계적으로 정비할 필요가 있다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017

키워드

사회복지,   개념정의,   특징특성,   문제점해결방안,   종류유형분류,   사회복지의 개념과 전문인력의 필요성