목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족 의사소통이란
2. 건강한 가족이 되기 위하여 필요한 효과적인 의사소통 방법 - 개방형 의사소통
3. 실제로 일어날 수 있는 부모-유아 간 문제 상황 설정과 의사소통 하는 과정
1) 실제로 일어날 수 있는 부모-유아 간 문제 상황 설정
2) 의사소통 하는 과정
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 가족 의사소통이란
2. 건강한 가족이 되기 위하여 필요한 효과적인 의사소통 방법 - 개방형 의사소통
3. 실제로 일어날 수 있는 부모-유아 간 문제 상황 설정과 의사소통 하는 과정
1) 실제로 일어날 수 있는 부모-유아 간 문제 상황 설정
2) 의사소통 하는 과정
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
고 있다. 즉 가족 내의 활발한 의사소통이 가족구성원 상호간의 접촉을 효율적으로 유지시켜 주는 기능을 함으로써 가족구성원 간의 감정유지, 활동조장, 정보교환과 이해를 가능하게 한다. 가족의사소통 측면에서의 의사소통을 가리켜 ‘상징적 거래과정’ 즉 ‘의미들을 창조하고 공유하는 과정’으로 보고 만일 의미를 상호간에 공유하지 못할 때는 의사소통이 매우 어렵게 될 수 있기 때문에 부모들이 청소년 자녀들에게 대화할 수 있는 기회를 마련해 주고 공감하면서 경청한다면 부모와 자녀의 의사소통이 증진 될 수 있다고 하였다. 가족 내에서의 의사소통은 “부모와 자녀사이의 상호작용에서 감정, 느낌 ,생각, 태도 등의 메시지를 전달하는 수단으로 상호간의 공통적 이해를 도모하는 상호 반향적 과정이라고 정의할 수 있다. 즉 자녀는 부모와의 의사소통을 통해 상호간의 공통적 이해를 도울 수 있으며 이를 바탕으로 자신의 가치를 부모에게 표현하고 자신의 의사를 왜곡됨이 없이 전달하므로 내적 긴장을 완하 시키며 자신의 욕구를 충족시켜 나갈 수 있는 것이다. 또한 의사소통을 통한 부모와의 경험을 공유함을 통해 상호관계 확립 혹은 관계 확인에 자신감 및 안정감을 획득할 수 있는 것이다. 이와 같이 부모-자녀 의사소통은 청소년 자녀의 자아존중감, 사회성, 안전성, 도덕성 발달 등 자녀의 성격이나 행동발달에 결정적인 영향을 미치는 매우 중요한 것임을 알 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 건강한 가족이 되기 위하여 필요한 효과적인 의사소통 방법에 대하여 고찰하고, 실제로 일어날 수 있는 부모-유아 간 문제 상황을 설정하고 이에 대하여 의사소통 하는 과정을 전개해 보았다. 인간은 이 세상에 태어나면서부터 한 가족의 구성원이 되고 그 가족 안에서 성장하게 된다. 그리고 그 가족이라는 최초의 사회적 환경에서 관계성을 배우고 경험하는 것을 통해서 한 사람의 인격과 성격이 결정됨에 매우 큰 영향을 받게 된다. 특히 부모-자녀 및 가족 간의 긍정적인 반응과 의사소통은 새로운 상황에 적절히 행동할 수 있는 기술 및 능력, 역할조망, 자아존중감 형성, 사회성 발달 및 성숙을 촉진시키며 자녀가 부모와의 관계 속에서 상호작용을 하고 부모가 자신들의 활동이나 친구에 대해 많이 알고 있다고 지각 할수록 자녀들은 부모의 관심을 받고 있다고 여기며 자아존중감이 높아진다. 반면 역기능적 의사소통이 작용하는 가정에서는 자녀의 정서교육에 많은 지장을 줄 뿐 아니라 부모와 자녀간의 갈등이 생성되고 갈등해결이 이루어지지 않고 심화되며 최악의 경우 자녀의 정신질환을 초래하고 사회적 문제까지 유발함을 보고하였다.
참고문헌
김미숙, 가족의 사회학적 이해, 학지사, 2002.
김남희, 부모-자녀간 의사소통 유형과 청소년의 자아정체감에 관한 연구, 강릉대학교 석사학위논문, 2000.
박현향, 부모와의 의사소통이 중학생의 또래관계에 미치는 영향, 대구 카톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문, 2004.
남정홍, 아버지-자녀간 의사소통 유형과 청소년의 자아 존중감의 관계, 서강대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 건강한 가족이 되기 위하여 필요한 효과적인 의사소통 방법에 대하여 고찰하고, 실제로 일어날 수 있는 부모-유아 간 문제 상황을 설정하고 이에 대하여 의사소통 하는 과정을 전개해 보았다. 인간은 이 세상에 태어나면서부터 한 가족의 구성원이 되고 그 가족 안에서 성장하게 된다. 그리고 그 가족이라는 최초의 사회적 환경에서 관계성을 배우고 경험하는 것을 통해서 한 사람의 인격과 성격이 결정됨에 매우 큰 영향을 받게 된다. 특히 부모-자녀 및 가족 간의 긍정적인 반응과 의사소통은 새로운 상황에 적절히 행동할 수 있는 기술 및 능력, 역할조망, 자아존중감 형성, 사회성 발달 및 성숙을 촉진시키며 자녀가 부모와의 관계 속에서 상호작용을 하고 부모가 자신들의 활동이나 친구에 대해 많이 알고 있다고 지각 할수록 자녀들은 부모의 관심을 받고 있다고 여기며 자아존중감이 높아진다. 반면 역기능적 의사소통이 작용하는 가정에서는 자녀의 정서교육에 많은 지장을 줄 뿐 아니라 부모와 자녀간의 갈등이 생성되고 갈등해결이 이루어지지 않고 심화되며 최악의 경우 자녀의 정신질환을 초래하고 사회적 문제까지 유발함을 보고하였다.
참고문헌
김미숙, 가족의 사회학적 이해, 학지사, 2002.
김남희, 부모-자녀간 의사소통 유형과 청소년의 자아정체감에 관한 연구, 강릉대학교 석사학위논문, 2000.
박현향, 부모와의 의사소통이 중학생의 또래관계에 미치는 영향, 대구 카톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문, 2004.
남정홍, 아버지-자녀간 의사소통 유형과 청소년의 자아 존중감의 관계, 서강대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001.
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