[아동기 발달과 사회복지실천] 아동기 발달특성 아동기 발달에 따른 사회복지실천 개입(적용)방안

소개글

[아동기 발달과 사회복지실천] 아동기 발달특성 아동기 발달에 따른 사회복지실천 개입(적용)방안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

아동기 발달과 사회복지실천

I. 아동기의 개념

II. 아동기 발달특성
1. 신체적 발달
2. 심리적 발달
3. 사회적 발달

III. 아동기 발달에 따른 사회복지실천 개입(적용)방안
1. 신체적 발달
2. 심리적 발달
3. 사회적 발달

* 참고문헌

본문내용

료를 위해 개인상담, 가족치료, 학교사회사업적 개입, 또래 아동들과의 집단치료 프로그램을 실시할 필요가 있다. 또한 언어, 지각 및 인식문제, 운동장애, 과잉행동 등 학습장애(learning disability)를 돕기 위해 언어, 지각, 운동 관련 프로그램, 가족지지와 심리치료 프로그램을 개발하고 실시할 필요가 있다.
(3) 사회적 발달
사회적 발달을 돕기 위해 부모와 교사, 또래집단에 대한 개입이 필수적이며, 아동의 안전보호와 학업지도 및 급식 프로그램 등을 적극적으로 실시하고, 아동기의 사회성 미발달로 인하여 나타나는 품행장애 문제를 해결할 수 있는 임상적 지식과 실천기술을 갖추어야 한다.
* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

키워드

사회복지,   개념 정의,   특징 특성,   종류 유형 분류,   인간발달