[인간관계] 인간발달에 따른 인간관계의 특성 인간관계 형성을 위한 자기노출 인간관계에 대한 신념

소개글

[인간관계] 인간발달에 따른 인간관계의 특성 인간관계 형성을 위한 자기노출 인간관계에 대한 신념에 대한 보고서 자료입니다.

목차

인간관계

I. 인간발달에 따른 인간관계의 특성
1. 영아기의 인간관계
2. 유아기의 인간관계
3. 아동기의 인간관계
4. 청소년기의 인간관계
5. 성인전기의 인간관계
6. 성인중기의 인간관계
7. 노년기의 인간관계

II. 인간관계 형성을 위한 자기노출
1. 공개된 영역
2. 모르는 영역
3. 숨겨진 영역
4. 미지의 영역

III. 인간관계에 대한 신념

* 참고문헌

본문내용

미지의 영역
나 자신도 모르고, 타인도 알지 못하는 감추어진 나의 부분이다.
III. 인간관계에 대한 신념
합리적 정서 행동치료(rational emotive behavior therapy: REBT)는 Albert Ellis에 의해 창안 된 정신치료 이론이다. 이 이론은 인간의 적응 문제가 합리적 사고방식의 유무에 달려 있다고 보고, 개인의 이성적인 사고과정을 강조한다. 즉, 어떤 사건 그 자체가 정서적 혼란을 가져 오는 것이 아니라 그 사건을 어떻게 해석하고 받아들이느냐가 감정을 좌우한다고 본다. 이 관점에서는 신경증을 가지고 있거나 부적응의 어려움을 가지고 있는 사람들이 비합리적인 신념을 가지고 있다고 본다. Ellis의 합리적 정서 행동치료는 ABCDE 원리로 간단히 설명될 수 있다. 이 원리는 인간관계는 물론 생활 속에서 경험하는 문제들을 논리적이고 객관적으로 해결하도록 해준다.
- A(Activating Event, 선행사건) : 어떤 정서를 유발하는 사건이나 현상 또는 행위
- B(Belief System, 신념체제) : 어떤 사건이나 행동 등과 같은 환경 자극에 대해서 개인이 갖는 태도, 신념 또는 사고방식
- C(Consequence, 결과) : 선행사건에 접했을 때 비합리적인 사고방식을 가지고 그 사건을 해석함으로써 발생하는 정서와 행동의 결과
- D(Dispute, 논박) : 자신이 가지고 있는 비합리적인 신념이나 사고가 이치에 맞고 합당한 것인지를 다시 생각해보고 논박하는 것
- E(Effect, 효과) : 비합리적인 신념을 철저하게 논박함으로써 합리적인 신념을 갖게 된 후 느끼게 되는 결과. 인지적 효과(합리적 신념), 정서적 효과(적절한 정서), 행동적 효과(바람직한 행동) 등 3가지
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

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