[왓슨의 고전적 조건형성] 왓슨의 행동주의이론의 개념
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소개글

[왓슨의 고전적 조건형성] 왓슨의 행동주의이론의 개념에 대한 보고서 자료입니다.

목차

왓슨의 고전적 조건형성

I. 왓슨의 생애

II. 고전적 조건형성의 원리
1. Pavlov의 실험
2. Watson의 고전적 조건형성 : Albert의 실험

* 참고문헌

본문내용

어떤 아동들은 포기하는 것을 학습하고 또 다른 아동들은 새로운 시도를 학습한다. 인간은 일생동안 습관적인 행동들을 수정하거나 확장하며, 자극에 대해 나름의 독특한 반응을 발달시켜 온 경험의 역사를 가지고 있기 때문에 성장하면서 다른 성격을 가지게 된다.
Watson은 조건형성에 대한 강한 신념을 바탕으로 환경을 통제할 수 있다는 믿음을 가지고 있었고, 아동을 유전적으로 타고난 특징과는 상관없이 성인이 원하는 틀에 따라 어떤 형태로든 양육할 수 있다고 생각하기에 이르렀다. Watson은 인간발달에 있어 환경의 영향을 극단적으로 강조하면서 "나에게 12명의 건강한 영아를 준다면, 나는 나만의 특별한 방식으로 그들을 기르고 훈련시켜 그들의 재능 기호 경향 능력 적성 인종에 관계없이 어떤 형태의 전문가, 즉 의사 법률가 예술가 상인이나 심지어 거지나 도둑이 되게 할 수 있다"고 주장하기도 하였다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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  • 등록일2018.11.06
  • 저작시기2018.11
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  • 자료번호#1069065
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