[집단체계] 집단의 개념과 유형 집단모델 사회복지실천에서의 집단
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소개글

[집단체계] 집단의 개념과 유형 집단모델 사회복지실천에서의 집단에 대한 보고서 자료입니다.

목차

집단

I. 개념

II. 유형
1. 사회적 목표모델
2. 치료모델
1) 희망의 주입
2) 보편성
3) 이타주의
4) 집단결속
5) 정보의 분배
6) 모방행동
7) 사회적 기술의 개발
8) 대인관계 학습
9) 정화
10) 1차적인 가족집단의 교정적 반복
11) 실존적인 요인
3. 상호작용모델

III. 사회복지실천에서의 집단

* 참고문헌

본문내용

통제, 우. 리 감정 또는 동일시, 성원의 행동역할, 인간관계기술, 집단의 동질성과 이질성, 집단의 크기 등이라고 할 수 있다. 집단의 외적 역동성은 더 큰 지역사회의 가치관과 기대, 기관의 목적, 집단들 간의 경쟁, 그리고 집단의 외부지위 등이 영향을 미친다. 집단이 지역사회 내에서 어느 정도 자유스럽게 활동할 수 있고 역할을 수행할 수 있는가의 여부는 그 집단을 둘러싸고 있는 지역사회가 그 집단의 기능과 역할을 어떻게 규정하고 있는가와 밀접한 관계가 있다. 집단은 전통적으로 사회복지실천과정에서 중요하게 고려하는 요인이므로 다양한 방향에서 이해할 필요가 있다. 이는 이후의 사회복지실천기술론 등의 교과목에서 자세하게 학습할 것이다.
* 참고문헌
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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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  • 등록일2018.12.20
  • 저작시기2018.12
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