[ 제2외국어를 어린 시절 배우는 것이 좋을까 그렇지 않을까 배운다면 어느 때에 배워야하는 것인지 그렇지 않다면 왜 그렇게 되는지를 자신의 의견과 이론의 내용을 토대로 근거를 사용하여 설명하시오 ]

소개글

[ 제2외국어를 어린 시절 배우는 것이 좋을까 그렇지 않을까 배운다면 어느 때에 배워야하는 것인지 그렇지 않다면 왜 그렇게 되는지를 자신의 의견과 이론의 내용을 토대로 근거를 사용하여 설명하시오 ]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1) 제2외국어 조기교육의 찬반여부

2) 주장의 근거

출처 및 참고문헌

본문내용

보기, 냄새 말기, 만지기 등과 같은 경험을 통한 상황의 이해로 언어발달을 꾀하는 것이 가장 좋은 방법이다. 어린시절부터 시작하는 제 2외국어 교육은 아이들에 외국어 나아가 배움에 대한 흥미를 떨어뜨려 역효과를 나타낼 수 있다. 따라서 능동적으로 표현하길 원하는 아동의 특성을 이용하여 경험을 통해 스스로 터득함으로써 언어에 대한 호기심을 갖게 하고 흥미를 느끼게 하는 것이 가장 중요한 것으로 판단된다.
좌뇌와 우뇌를 함께 사용하여 언어기능을 수행하므로 제 2외국어의 교육을 어린 시절에 하는 것보다도 어린 시절에는 감각놀이, 놀이 교육 등을 통한 창의력발달에 힘을 써 아동이 청소년기를 거쳐 청년기에 이르러 더 많은 꿈을 꾸고 이를 위해 노력하며 평범하게 삶을 즐기는 어른으로 성장할 수 있도록 도와주는 것이 부모의 역할이라고 생각한다.
출처 및 참고문헌
1. 취학 전 아동의 조기 영어교육에 대한 부모의 인식과 실태에 관한 연구 = (A) study of parents' perception and the actual condition of early childhood English education, 금오공과대학교 교육대학원 석사학위논문, 김은희, 2007,

키워드

제2외국어를 어린 시절 배우는 것이 좋을까 ,   그렇지 않을까 배운다면 어느 때에 배워야하는 것인지