목차
Ⅰ. 연구조사의 절차
1. 의문
2. 연구주제선정
3. 기존 문헌 검토
4. 연구문제 선정
5. 가설설정
Ⅱ. 연구조사계획서
목차
0. 의문
1. 연구문제
2. 조사목적 및 필요성
3. 연구문제
4. 연구가설
5. 조사도구
6. 조사대상
7. 조사내용(설계)
참고문헌
1. 의문
2. 연구주제선정
3. 기존 문헌 검토
4. 연구문제 선정
5. 가설설정
Ⅱ. 연구조사계획서
목차
0. 의문
1. 연구문제
2. 조사목적 및 필요성
3. 연구문제
4. 연구가설
5. 조사도구
6. 조사대상
7. 조사내용(설계)
참고문헌
본문내용
이다.
가설4
맞벌이 저소득 가정 자녀는 맞벌이 고소득 가정 자녀보다 문제 행동을 더 많이 일으킬 것이다.
5. 조사도구
본 조사를 위한 도구로서 설문조사를 실시한다.
6. 조사대상
학교 폭력 등 문제 아동들의 전수조사를 통해 가정의 상황을 분류한다. 맞벌이 저소득 가정, 맞벌이 고소득 가정, 외벌이 저소득 가정을 표본 설정해 이들을 대상으로 심층 질적 연구조사를 한다.
7. 조사내용(설계)
1)조사대상 전원에게 부모와의 상호작용을 질문한다.
2)조사대상 전원의 학교 생활 중 문제 행위 빈도, 강도를 분류한다.
3)조사대상의 부모 상호작용과 학교 생활 중 문제 행위 빈도 및 강도의 상관관계를 분석한다.
참고문헌
최영란 (2011). 맞벌이가정의 자녀양육부담 실태와 지원욕구에 관한 연구. 가야대학교 행정대학원 석사학위논문.
이현화 (2012). 시초등학생의 부모맞벌이와 형제유무에 따른 스트레스 대처방식과 학교생활 적응과의 관계 연구. 관동대학교 교육대학원 석사학위논문.
하문선 (2018). 맞벌이 가정 아버지의 일-가족 갈등과 일-가족향상, 양육스트레스와 자녀와의 상호작용 및 아동의 문제행동의 관계, 학숩자중심교과교육연구 제 18권 21호
가설4
맞벌이 저소득 가정 자녀는 맞벌이 고소득 가정 자녀보다 문제 행동을 더 많이 일으킬 것이다.
5. 조사도구
본 조사를 위한 도구로서 설문조사를 실시한다.
6. 조사대상
학교 폭력 등 문제 아동들의 전수조사를 통해 가정의 상황을 분류한다. 맞벌이 저소득 가정, 맞벌이 고소득 가정, 외벌이 저소득 가정을 표본 설정해 이들을 대상으로 심층 질적 연구조사를 한다.
7. 조사내용(설계)
1)조사대상 전원에게 부모와의 상호작용을 질문한다.
2)조사대상 전원의 학교 생활 중 문제 행위 빈도, 강도를 분류한다.
3)조사대상의 부모 상호작용과 학교 생활 중 문제 행위 빈도 및 강도의 상관관계를 분석한다.
참고문헌
최영란 (2011). 맞벌이가정의 자녀양육부담 실태와 지원욕구에 관한 연구. 가야대학교 행정대학원 석사학위논문.
이현화 (2012). 시초등학생의 부모맞벌이와 형제유무에 따른 스트레스 대처방식과 학교생활 적응과의 관계 연구. 관동대학교 교육대학원 석사학위논문.
하문선 (2018). 맞벌이 가정 아버지의 일-가족 갈등과 일-가족향상, 양육스트레스와 자녀와의 상호작용 및 아동의 문제행동의 관계, 학숩자중심교과교육연구 제 18권 21호
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