꽃밭정이노인복지관 실습종합평가서

소개글

꽃밭정이노인복지관 실습종합평가서에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

욕구를 충족시킬 대안을 생각해본다.(1가지 이상)
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4. 실습생의 자원 활용에 대한 평가(인적, 물적 자원)
1)인적자원
실습 시작 전 학교에서 실습 오리엔테이션 교육을 가졌으며 꽃밭정이 노인복지관에서 실습 하였던 선배의 조언으로 전반적인 정보를 얻을 수 있었다. 본격적으로 실습에 돌입하면서 프로포절 작성에 대한 경험적 지식이 부족하여 학교 친구들에게 조언을 구하고 정보를 얻었으며 분야별 담당선생님께 계획서 작성에 대한 피드백을 받는 등의 자원을 활용하였다.
2)물적자원
복지관 홈페이지에 게시된 내용들을 숙지하고 기관의 전반적인 사업 내용을 파악하였으며 사업계획서를 작성할 때 사업에 필요한 물품들을 인터넷으로 검색하는 등의 물적자원을 활용하였다. 또한 각 분야별 담당선생님께서 주신 책자나 매뉴얼 등으로 사업에 대해 파악할 수 있었다.
1)업무관리
(1)시간 준수, 과제 제출
실습을 하면서 항상 시간에 맞추어 출근하였고 지각을 최소화 하려고 노력하였으며 일지나 과 제 등은 기한에 맞추어 제출하였다.
(2)업무 수행 능력
계획서 작성이나 진행 면에서 어려움이 많았고 부족한 점이 많았다. ‘처음이니까’라고 자기합리 화를 하게 되고 점점 소극적인 태도를 보이게 되었는데 담당선생님과 실습생들에게 조언을 구 하고 피드백을 받으면서 개선해나갔다.
2)직원과의 관계
총괄 슈퍼바이저 @@@ 과장님과 담당 슈퍼바이저 @@@ 과장님께서 실습에 대한 많은 조언도 해주시고 지치고 힘들 때 응원과 격려도 해주셨지만 공적인 일 외엔 자주 찾아뵙지 못하여 활발한 관계형성을 하지 못한 점이 많이 아쉬웠다. 각 분야별 담당선생님께서는 복지관 일에도 바쁘신데 실습생들에게 많은 관심을 주시고 정보도 주셔서 친밀하게 지낼 수 있었고 열심히 배울 수 있었다.
3)다른 실습생과의 관계
실습을 시작하기 전에 학교가 달라 실습생들과의 관계형성으로 약간의 걱정이 있었는데, 실습 을 시작하자마자 다들 친해져서 과제나 알고 있는 정보를 공유하고, 서로가 서로를 챙겨주고 격려해주는 등의 활발한 상호작용으로 실습 하는 동안에 즐겁게 생활한 것 같다. 실습이 끝 났지만 앞으로도 이 관계를 계속 유지하고 친밀하게 지낼 것이다.
4)실습에 있어서의 적극성 및 자발성
실습을 하면서 어르신들을 뵐 때 밝게 웃으면서 최대한 적극적으로 인사드렸지만 전반적으로 적극적인 면이나 자발성과 같은 면은 부족했다. 먼저 하겠다는 자세를 취하지 못했고 프로그램 진행 등에 두려움을 느껴 소극적인 태도를 보였다. 하지만 함께 한 실습생의 조언과 지지로 점 점 극복해나가고 시연 등의 노력으로 개선해나갔다.
5. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
◎사회복지사로서 실습생 자신의 장단점에 대한 인식
1)장점
사전준비 및 시연: 프로그램 계획 및 진행을 하면 항상 긴장하고 실수할까봐 전날 꼼꼼히 하 는 편이다. 전날 준비물을 꼼꼼히 챙기고 프로그램을 차질 없이 준비 하였 으며, 시연을 통해 사전준비를 하였다.
성실함: 100% 출석을 하였으며 지각을 한번도 하지 않았다.
긍정적 태도: 과제나 실습전반에 힘들고 지치는 상황이 와도 긍정적으로 생각하며 좌절하지 않고, 포기하지 않는 자세로 임하였다.
예의바른 태도: 항상 웃는 모습으로 어르신들께 인사를 드리며 공손하게 행동하였다.
2)약점
라포형성: 분야별 실습을 통해 만난 어르신들께 대화를 먼저 드리면서 친화력 있게 행동 했어 야 했는데, 어색해하고 대화를 이끌어나가지 못했다.
질문 능력: 분야별 실습에서 담당 선생님께 많은 질문을 드리고 알려고 노력했어야 했는데 그 렇지 못하였다.
진행 능력: 프로그램을 진행할 때 긴장하는 탓에 자연스러운 진행을 하지 못했다.
문서처리 능력: 워드를 잘 하지 못해 과제를 할 때나 급히 문서작성을 해야 할 때 시간이 많이 걸리는 등의 어려움이 있었다.
6. 전문적 태도에 대한 평가
1)기관 실습지도
각 분야별 실습으로 사업에 대해 자세한 이해를 할 수 있었고 다양하게 경험할 수 있었다. 모든 선생님들께서 바쁜 와중에도 피드백을 주시면서 하나하나 꼼꼼히 실습 지도를 해주셨고 일지에서부터 모든 과제가 본 것, 깨달은 것, 적용할 점으로 이루어져 있어 체계적으로 이해하는데 많은 도움이 되었다. 또한 사랑의장바구니, 재가나들이(부산), 기관방문(목포이랜드 노인 복지관, 노인생애체험)등으로 많은 것을 보고 느끼며 경험할 수 있어서 한 달 동안 알차게 실습한 것 같다.
2)학교 실습지도
실습 전에 오리엔테이션으로 실습에 대한 전반적 이해와 정보를 얻을 수 있었고 실습 책자와 학교 홈페이지에 있는 선배들의 실습자료 등을 토대로 기초 지식을 습득 할 수 있어 많은 도움이 되었다.
7. 실습지도 활용 정도에 대한 평가
8. 기관 이해도에 대한 평가 1)실습생의 과업과 관련된 기관의 목적, 정책, 행정 절차에 대한 이해
자칫 이해하기 어려웠던 기관의 목적, 정책, 행정이 관장님 교육과 ES(Eland-Spirit)교 육으로 진행되어 이해하는데 많은 도움이 되었고 복지관 홈페이지와 재단 홈페이지를 통해 기관의 목적, 정책, 미션과 비전 등을 자세히 알 수 있었다. 또한 각 분야별로 실습이 이루어져 분야의 특성과 행정 절차에 대해 이해할 수 있었다.
2)실습생으로서의 기관 내의 권한과 한계에 대한 인식
실습생으로서 항상 배우고자 하는 자세를 유지하며 메모하는 습관을 길러 선생님들의 말씀을 놓치지 않으려고 노력하였다. 또한 해결하기 어려운 문제들은 선생님들께 도움 을 요청하였다.
◎실습 기관에 하고 싶은 말
실습 4주 동안 열심히 가르쳐주시고 바쁘신 와중에도 피드백을 주시며 하나라도 더 가르쳐 주시려는 선생님들의 모습에 더욱 열심히 배울 수 있었습니다. 실습을 통해 사회복지사의 전반적인 역할을 인식할 수 있었고 정신적으로도 한층 더 성숙해 질 수 있는 기회였던 것 같아 감사했습니다. 항상 실습생들에게 많은 관심과 따뜻한 격려를 해주셔서 지치고 힘들었을 때 많은 힘이 되었고, 덕분에 실습을 무사히 마칠 수 있었던 것 같습니다. 이렇게 성공적인 첫 실습을 꽃밭정이 노인복지관에서 하게 되어 행운이라고 생각하며 앞으로도 오래오래 기억에 남을 것 같습니다.
9. 기타 하고 싶은말

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