목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 심리성적 발달이론
2. 프로이드 성격발단이론의 평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 심리성적 발달이론
2. 프로이드 성격발단이론의 평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
고 유아기의 경험이 성인기 정신 병리에 영향을 주듯이 무의식적 경험이 인간행동의 원인임을 제시하여 인생초기 경험이 인간의 전 생애에 있어 중요하다는 것을 인식하게 되었다. 또한 아동발달단계에 있어 성격의 구조 등 이론발달에 기여 하였고 부모역할과 자녀 양육행동에 대한 관심을 불러 일으켰으며 유아와 양육자간의 애착관계, 형제관계, 공격성, 성 역할 등의 연구에 기여하였다. 인간 정신의 무의식적 동기나 방어기제를 소개하였고 심리적인 문제를 가진 사람의 이해할 수 있도록 하였으며 진단주의 학파에 영향을 주었다.
Ⅲ. 결론
이상 프로이드의 성격발달이론을 설명하고 평가 해 보았다. 프로이드는 인간정신발달 과정에 대한 이론을 정립한 위대한 사상가임에는 틀림없지만, 인간발달에 있어 너무 성적측면을 강조한 것은 아닌가 생각해 본다. 또한 성적 쾌락을 추구하지 않는 사람은 프로이드의 발달단계이론으로 발달과정을 설명할 수 없기에 프로이드 이론은 현실적 한계성을 지니고 있다고 생각해 본다. 또한 인간의 성격은 항상 유동적인 것으로 주변 환경과 교육을 통해 언제든 바뀔 수 있는 것이라는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
성격심리학 노안영 저 | 학지사 | 2015.02.10
Ⅲ. 결론
이상 프로이드의 성격발달이론을 설명하고 평가 해 보았다. 프로이드는 인간정신발달 과정에 대한 이론을 정립한 위대한 사상가임에는 틀림없지만, 인간발달에 있어 너무 성적측면을 강조한 것은 아닌가 생각해 본다. 또한 성적 쾌락을 추구하지 않는 사람은 프로이드의 발달단계이론으로 발달과정을 설명할 수 없기에 프로이드 이론은 현실적 한계성을 지니고 있다고 생각해 본다. 또한 인간의 성격은 항상 유동적인 것으로 주변 환경과 교육을 통해 언제든 바뀔 수 있는 것이라는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
성격심리학 노안영 저 | 학지사 | 2015.02.10
키워드
추천자료
1.매슬로우의 동기위계설에 대해 설명하시오_매슬로우동기위계설, 욕구5단계이론 2.에릭슨의 ...
[인간과 교육 공통] 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, ...
[인간과교육 2015] 1. 주입식교육관과 성장식교육관(자연주의교육관, 진보주의교육관, 실존주...
(2020년 2학기 방송통신대 교육심리학4)콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적...
교육심리학-콜버그의 도덕성발달단계이론 & 에릭슨의 성격발달단계이론]1 콜버그의 도덕...
인간행동의 발달이론 중 프로이드(Freud)와 융(Jung)의 인간관 의식과 무의식 성격발달에 대...
[유아발달 A형] 정신분석이론과 인지발달이론에 대해 각각 설명하고 정신분석이론과 인지발달...
[유아발달 A형] 정신분석이론과 인지발달이론에 대해 각각 설명하고 정신분석이론과 인지발달...
소개글