아동복지정책

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아동복지정책에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

결여되어 있어 아동
권리의 실질적 실현, 보호에 결정적으로 기여할 수 없는 면이 있다.
아동복지 모형으로는 Kadushin이 지적한 모형을 기초로 나누어 볼수 있다.
Kadushin은 복지서비스의 모형을 지원적 서비스, 보완적 서비스, 대리적 서비스의 3‘S로 나누고 있다.
가. 지원적서비스
가족과 부모-자녀의 관계가 손상·긴장 상태에 있을 때 이것을 감소시키기 위하여
그들의 능력을 지원·강화시켜 주는 서비스를 말한다. 지역아동센터, 상담사업, 미
혼부모를 위한 사업이 이에 속한다.
나. 보완적서비스
가정 내의 부모양육이 부적절할 경우, 이를 보조해 주는 서비스로 소득보완사업,
보육사업, 장애아동·비행아동복지사업, 학대 및 방임 아동의 보호사업이 있다.
다. 대리적서비스
정상적 부모-자녀관계를 유지하기가 불가능한 경우 양육을 일시적 또는 영구적으
로 대리 보호해 주는 서비스다. 가정위탁사업, 입양사업, 보호사업등이 있다.
6. 아동복지정책의 가치
1) 가치의 개념
사전적 정의는 인간의 감정이나 요구 및 관심의 대상이 되는 것 및 인간정신의 목
표가 되는 보편타당한 당위성을 말한다. 가치는 ‘사람들이 중요하거나 소중하게
생각하는게 무엇’ 이라고 할 수 있다. 이러한 정의를 통해 가치는 두가지로 구분
할 수 있다.
① 개인적 신념이 강한 주관적 가치
② 사회적 욕구와 필요에 비중을 높이 둔 객관적 가치
가치들이 사람들의 마음 속에 내면화되어 행동화 할 수 있는 가능성을 높게 가질
때 \'가치관\' 이라는 집약적 용어로 표현된다. 가치관은 개인과 집단 모두에게 사용
됨과 동시에 특히 집단을 대상으로 한 경우에는 이상적인 사회를 추구하기 위해
개인적인 주관적 가치들이 공익성을 지닌 하나의 통일된 가치를 통합되어 방향성
을 지닐 것을 암암리에 요구하고 있으며, 바로 \'이념\' 으로 표기될 수 있는 것으로
합목적성을 지향하는 사회적 기대가 그 밑바탕을 이루고 있는 것이라 할 수 있음
2) 아동복지와 가치와의 관계
철학적 관점에서 복지는 인간의 잘사는 상태를 가리키며, 잘산다는 말속에 개인
의 이익을 증진시킨다는 뜻이 가정되어 있으며, 또한 이 이익의 개념은 자연적으
로 \'필요\' 의 의미와 관련되므로, 한 개인 하고 싶은 것과 수단이 되는 수단적 필
요와는 다르며, 그렇기 때문에 복지의 개념에 있어서 무엇보다도 중요한 것은 정
언적 욕구이며, 생존의 욕구와 보편적 욕구로 나눌 수 있다.
복지의 철학적 개념은 복지에서의 개인적 책임과 사회적 책임에 대한 인식을 정
립하게 함으로써 진정한 인간의 자유에 대한 성찰을 제공해 주며, 동시에 공공의
선에 대한 인식수준을 높일 수 있도록 유도하기 때문이다.
아동복지입장에서 복지의 철학적 개념은 자신의 생종과 삶의 질을 위한 자구책의
강구에서 상당한 한계성을 지닌 아동에 대한 성인으로서의 도리를 재인식하게 해
주는 것이다.
복지이념에는 아동복지를 지향하는 구체적인 가치들이 내제 되어 있으며, 궁극적
으로 아동복지의 성취를 위한 행동 및 실천과정에서 지침 제공하는 역할을 한다.

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