다양한 가족의 형태 중에 한 가지를 선택하여 선택한 가족의 부모역할에 대해 설명하고 가족 유형에 맞는 부모교육 프로그램을 제시하시오

소개글

다양한 가족의 형태 중에 한 가지를 선택하여 선택한 가족의 부모역할에 대해 설명하고 가족 유형에 맞는 부모교육 프로그램을 제시하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 다양한 가족의 형태 중 이혼가족

2. 이혼가족의 부모역할에 대해 설명

3. 이혼가족에 맞는 부모교육 프로그램 제시
1) 이혼가정을 위한 부모교육 프로그램의 내용
2) 이혼가정을 위한 부모교육 프로그램의 실시방법

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

서 부부간의 관계도 변화를 가져왔다. 여성의 사회참여는 양육 문제를 야기시켰고, 가치관의 변화로 인해 이혼 하는 부부가 증가하면서 결손가정의 자녀 지도가 한국사회의 어려운 문제로 대두되었다.
이혼가정 자녀에 대한 연구에 의하면 이혼가정 자녀들은 일반가정의 자녀들에 비해 분노, 죄의식, 자기비난과 같은 정서적 문제와 대인관계에서의 사회성 부족, 학업성적의 하락과 같은 인지적 문제를 드러내 부모의 이혼이 마치 자신의 책임인 것 같은 죄책감을 나타낸다고 한다. 게다가 부모 이혼 후 발생하게 되는 한쪽 부모의 상실이나 새로운 곳으로 이사 그리고 학교 전학과 같은 일상생활의 변화와 더불어 새로운 생활에 적응해야 하는 문제는 아동들에게 스트레스를 유발시켜 행동상의 문제나 학업의 문제를 나타낸다. 그 결과 어떤 아이들은 심리적인 충격을 감당하지 못하고 정신과 치료를 받는 경우도 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 다양한 가족의 형태 중에 한 가지를 선택하여, 선택한 가족의 부모역할에 대해 설명하고, 가족 유형에 맞는 부모교육 프로그램을 제시해 보았다. 부모의 이혼을 경험한 자녀들 중 인지 발달이 미숙하고 자아중심적일 발달 특성을 가진 유아나 초등학교 저학년 아동들은 부모가 이혼하는 과정이나 이혼 당시 상황을 자신의 인지 내에서 해석하고 받아들이기 때문에 적응의 문제를 더 많이 유발할 수 있다. 또한, 이러한 시기에 부모의 이혼을 자기 탓이라고 여기게 되는 경우 단지 시간이 지났다고 해서 부모 이혼에 대한 잘못된 인지가 변화되는 것이 아니라 10년이 지나도 지속적으로 정서적인 문제를 가지게 된다는 연구결과도 있다. 더불어, 성장하면서 사회적 인식의 발달로 자신의 솔직한 감정을 숨기거나 피상적으로 표출하면서 부모에 대한 수치심을 갖게 되기도 하고, 성년기에 들어서도 수행력과 성취력, 친밀한 인간관계 형성력 등에서 문제가 나타날 수도 있다. 그러므로 부모의 이혼에 대한 지각과 관련된 개입이 초기 학령기에 이루어져야 할 필요가 있다.
참고문헌
권건일 외(2011). 글로벌 시대 부모교육. 양서원.
박한샘, “이혼가정 자녀의 적응에 영향을 미치는 요인에 관한 연구”, (2003)
고정자, “한 부모 가정의 문제와 복지대책에 관한 연구”, 동아대학교 대학원 논총집, 19집, (2004).
강경애 (2010). 부모교육 참여가 자녀양육태도 및 부모-자녀 관계 만족도에 미치는 효과. 한국방송통신대학교 평생대학원 석사학위논문.

키워드

가족,   이혼가정,   이혼가족,   부모역할,   부모,   가족유형,   부모교육프로그램