지역사회교육론 ) 주민참여예산제도를 활용한 마을 평생학습축제 기획 실습보고서 제출

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지역사회교육론 ) 주민참여예산제도를 활용한 마을 평생학습축제 기획 실습보고서 제출에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

근거 없는 민간보조사업의 성향을 띄어 결국 예산편성 불가한 경우도 있었다. 결국 사업접수 실적이 저조하고 상당수 사업이 소규모 주민숙원사업 성격 토목 사업 진행됐다는 점이다.
또한 공모사업 최종선정을 위한 정보제공 부족했다. 사업 선정 주체(주민참여예산위원회)와 사업 제안 주체(읍ㆍ면 지역회의)의 긴밀한 의논없이 서면 사업제안서 만으로 심의가 되어 위원회가 제안사업에 대한 정확한 정보 파악이 부족하였기에 형식적인 심의와 사업선정에 어려움이 있었다.
이번 과제를 통해 지역주민의 한 명으로서 지자체에서 시행하는 사업의 중요성을 다시 한 번 더 알게 되었다. 일상적 문제를 느꼈던 문제들을 정부의 지원을 통해 해결될 수 있다는 것을 체험했고, 적극적인 주민이 될수록 내가 있는 지역의 문제점도 이런 기회를 통해 해결하여 내 가정과 내 이웃과 내가 혜택을 받을 수 있음을 더욱 생각하게 됐다.
홍성군 거북이마을의 빨간 시장이 더욱 활기를 살려 지역의 명소 축제가 될 때까지 다양한 분들의 도움과 관심이 필요하다고 생각이 된다. 요즘은 나라의 특색보다 나라 속에 있는 지역의 특색에 대한 세계 관광객들의 관심이 높아지고 있다.
결국 마을의 성장이 지역의 성장이며, 지역의 성장이 나라 전체의 성장이며 나라들의 성장이 세계적인 성장이 아닐까 생각이 든다. 이번 과제를 통해 우리나라 작은 마을이라 할 지라도 수많은 의의를 지니고 있으며 충분히 성장할 기회는 무궁하다는 것을 깊이 느끼고 인정하게 되었다.
1차 산업인 유형, 무현 자원의 재배와 관리와, 2차 산업인 농촌의 유무형 자원을 활용하여 제조하고 가공하는 산업, 3차 산업인 체험과 관광 등 서비스 산업을 복합적으로 합쳐 새로운 부가가치를 내는 6차 산업 사업이 우리나라에는 존재하고 있다. 지역의 일자리를 만들며 지역경제의 활성화를 높이는 활동인 6차 산업은 농촌 지역주민이 주인의식을 가지고 지역에 있는 자원을 이용하여, 2차, 3차 산업과 이어지는 부가가치를 창출하는 개념인 것이다.
외부적 요인으로는 it, bt, nt등의 기술을 농업과 연결시키며, 농업의 다원적 기능에 대해 관심을 불러일으키고, 안전한 농식품에 대해 소비자들의 수요를 늘린다는 것이다. 그리고 내부적인 요인으로는 농촌 공동체성의 회복에 대해 요구 하고, 중소농, 고령농 등의 소득원 즉 일자리의 필요성을 높이는 것이다.
이와 같은 6차 산업에 대한 활용이 빨간 시장에 적용이 된다면 보다 더 효과적인 농작물 알리기가 시행되기 않을까 한다. 내 농작물을 빨간 장터 이외의 판매처에서도 판매를 하고 많은 사람들에게 알리게 된다면 농작물의 원제조지인 홍성에 대해 그리고 더 저렴하고 더 품질 좋게 구매할 수 있는 빨간 장터에 대한 관심이 높아지지 않을까 생각 된다.
참고문헌*
강지영(2008). 평생학습을 위한 미술체험 프로그램 분석 연구 : -평생학습축제를 중심으로. 경희대학교
이규선(2017). 평생학습마을만들기 참여실천연구 : 시흥시 사례를 중심으로 . 공주대학교
홍선군 홈페이지 http://www.hongseong.go.kr/kor.do

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