목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 이론적 배경 비교
2) 주요개념 비교
3) 실천내용 비교
4) 현장에서의 모델 적용
Ⅲ. 결론
- 참고문헌
Ⅱ. 본론
1) 이론적 배경 비교
2) 주요개념 비교
3) 실천내용 비교
4) 현장에서의 모델 적용
Ⅲ. 결론
- 참고문헌
본문내용
상황과 해결방식에 대해 합의한 상황이라면, 사회복지사는 앞으로 다시 반복될 수 있는 문제에 대해 제시하고 해결대안을 모색할 수 있도록 유도하여야 한다. 또한 상호간 지켜나갈 목표를 세울 수 있도록 하여 앞으로 해야할 구체적 행동에 대한 가이드를 제시하여야 한다. 이로 인해 클라이언트는 서로를 이해하고 배려하게 될 수 있고, 주도적으로 문제상황을 해결해 나가려는 생각을 갖게 되며, 효과적인 의사소통이 가능하게 되는 등 긍정적인 결과를 보여줄 수 있다.
한편 문제중심모델은 클라이언트가 처해있는 문제상황이 명확하거나 스스로의 노력으로 해결할 수 있는 상황일 경우 유효하다. 구직에 어려움을 겪는다거나, 갑작스럽게 실직을 하게 된 상황에 처한 경우에는 스스로 고민하는 것 보다는 전문가의 실질적인 가이드가 더 효과적일 수 있다. 또한 클라이언트가 스스로 인식하지 못했던 주위 상황이나 심리적인 문제 등을 함께 논의할 수도 있어 다각적인 접근이 가능하다.
구직 실패로 인해 생활고를 겪는 클라이언트가 있다면, 사회복지사는 클라이언트의 상황을 고려하여 구직을 지원할 수 있는 프로그램을 연계하거나 생활고를 지원할 수 있는 지역사회 서비스를 지원하는 등 방향을 제시할 수 있다. 이 때 클라이언트는 문제상황으로 인해 다양한 어려움이 있겠지만 스스로의 노력으로 해결 가능한 범위에서 우선순위를 정해 2~3개의 문제에 대해 치료방향을 설정할 수 있다. 목표설정에는 클라이언트의 의견이 반영되지만, 사회복지사가 전문가적 시점에서 먼저 달성해야 할 목표를 판단하여 클라이언트와 협상하는 과정을 거친다. 또한 클라이언트가 수행해야 할 구체적인 세부 과제들을 결정한다.
사회복지사는 클라이언트와 정해진 횟수의 상담을 진행하는 동안 남을 일정을 공지하고, 세부 과제 달성 여부를 확인한다. 이런 과정을 통해 클라이언트는 기간에 맞춰 목표달성을 위한 세부 과제에 집중할 수 있고, 사회복지사는 이 과정에서 필요한 프로그램이나 정보를 제공하여 지원할 수 있다. 처음 계획한 기간이 지나면 목표 달성여부를 확인하고, 필요한 경우 추가적인 상담이나 사후지원을 통해 클라이언트가 설정한 목표를 달성할 수 있도록 지원한다.
Ⅲ. 결론
사회복지사는 사회복지현장에서 마주하는 사례를 개별적으로 판단하고, 가장 효과적인 방식이 무엇인지 판단해야 한다. 그러므로 다양한 사례를 접하고, 적용할 수 있는 방법들을 다양하게 공부할 필요가 있다. 한편으로는 정보를 공유하고 의견을 나눌 수 있는 네트워크를 형성하는 것이 중요하다.
무엇보다 중요한 것은 클라이언트의 숨겨진 욕구를 읽고 끌어내는 능력이다. 특히 클라이언트가 스스로의 상황을 판단하기 어렵거나, 어려운 상황에 놓여있을 경우 더더욱 접근이 어렵다. 이런 상황에서 앞서 설명할 두 모델은 클라이언트를 이해하기 위한 기본적인 틀이 될 수 있을 것이다.
<참고문헌>
사회복지실천기술론(2019). 김정진 저. 학지사.
가족치료 이론과 기법(2003). 김혜숙 저. 학지사.
이혼 전 의사결정단계 부부를 위한 치료 사례 연구. 김정옥. 대한가정학회. 2011.
한편 문제중심모델은 클라이언트가 처해있는 문제상황이 명확하거나 스스로의 노력으로 해결할 수 있는 상황일 경우 유효하다. 구직에 어려움을 겪는다거나, 갑작스럽게 실직을 하게 된 상황에 처한 경우에는 스스로 고민하는 것 보다는 전문가의 실질적인 가이드가 더 효과적일 수 있다. 또한 클라이언트가 스스로 인식하지 못했던 주위 상황이나 심리적인 문제 등을 함께 논의할 수도 있어 다각적인 접근이 가능하다.
구직 실패로 인해 생활고를 겪는 클라이언트가 있다면, 사회복지사는 클라이언트의 상황을 고려하여 구직을 지원할 수 있는 프로그램을 연계하거나 생활고를 지원할 수 있는 지역사회 서비스를 지원하는 등 방향을 제시할 수 있다. 이 때 클라이언트는 문제상황으로 인해 다양한 어려움이 있겠지만 스스로의 노력으로 해결 가능한 범위에서 우선순위를 정해 2~3개의 문제에 대해 치료방향을 설정할 수 있다. 목표설정에는 클라이언트의 의견이 반영되지만, 사회복지사가 전문가적 시점에서 먼저 달성해야 할 목표를 판단하여 클라이언트와 협상하는 과정을 거친다. 또한 클라이언트가 수행해야 할 구체적인 세부 과제들을 결정한다.
사회복지사는 클라이언트와 정해진 횟수의 상담을 진행하는 동안 남을 일정을 공지하고, 세부 과제 달성 여부를 확인한다. 이런 과정을 통해 클라이언트는 기간에 맞춰 목표달성을 위한 세부 과제에 집중할 수 있고, 사회복지사는 이 과정에서 필요한 프로그램이나 정보를 제공하여 지원할 수 있다. 처음 계획한 기간이 지나면 목표 달성여부를 확인하고, 필요한 경우 추가적인 상담이나 사후지원을 통해 클라이언트가 설정한 목표를 달성할 수 있도록 지원한다.
Ⅲ. 결론
사회복지사는 사회복지현장에서 마주하는 사례를 개별적으로 판단하고, 가장 효과적인 방식이 무엇인지 판단해야 한다. 그러므로 다양한 사례를 접하고, 적용할 수 있는 방법들을 다양하게 공부할 필요가 있다. 한편으로는 정보를 공유하고 의견을 나눌 수 있는 네트워크를 형성하는 것이 중요하다.
무엇보다 중요한 것은 클라이언트의 숨겨진 욕구를 읽고 끌어내는 능력이다. 특히 클라이언트가 스스로의 상황을 판단하기 어렵거나, 어려운 상황에 놓여있을 경우 더더욱 접근이 어렵다. 이런 상황에서 앞서 설명할 두 모델은 클라이언트를 이해하기 위한 기본적인 틀이 될 수 있을 것이다.
<참고문헌>
사회복지실천기술론(2019). 김정진 저. 학지사.
가족치료 이론과 기법(2003). 김혜숙 저. 학지사.
이혼 전 의사결정단계 부부를 위한 치료 사례 연구. 김정옥. 대한가정학회. 2011.
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