관찰일지와 발달평가 2학기 만0세

소개글

관찰일지와 발달평가 2학기 만0세에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

영 역
발 달 상 황
기본생활
식습관
식사시간이 되면 정해진 자리에 앉아 식사를 하며 포크와 숟가락을 사용하여 스스로 식사하기를 시도합니다. 어린이집에서 대변은 거의 보지 않으며 소변은 대체로 규칙적으로 봅니다. 이불을 펴주면 스스로 이불에 누워 잠이들고 1시간 30분정도 수면을 취합니다.
배변습관
수면습관
신체운동
놀이기구나 놀잇감을 안전하게 사용하며 신체 각 부분의 움직임을 탐색하며 팔, 다리, 목, 허리 등 움직임을 조절하며 대근육 활동을 하고 눈과 손 협응하여 끼적이기 등 소근육을 조절하며 활동합니다. 자동차타기, 미끄럼틀타기 등 간단한 기구를 스스로 이용하여 놀이합니다.
의사소통
자신의 이름을 불리면 듣고 반응하고 표정, 몸짓, 소리로 의사표현을 합니다. 친숙한 그림과 인쇄물에 있는 내용에 관심을 가지고 끼적이기 활동을 하며 “잘자” “안녕” 등 간단한 단어를 말할 수 있습니다.
사회관계
다른 사람이 나타내는 여러 가지 감정에 주의를 기울이고 주변의 친숙한 사람에게 애정을 표현합니다. 또래에게 관심을 보이며 다른 영아와 사이좋게 놀이하고 놀잇감의 자리를 알고 도움을 받아 정리할 수 있습니다.
예술경험
리듬과 노래에 소리로 반응하고 손발 흔들기와 몸 움직임으로 반응합니다. 소리나 얼굴 표정, 몸 움직임을 모방하여 예술적인 표현을 하며 탬버린, 마라카스 등 간단한 도구를 활용하여 몸으로 표현하기도 합니다.
자연탐구
있고 없는 상황을 지각하고 구별할 수 있으며 일상과 놀이에서 간단한 규칙을 지킬 수 있습니다. 놀잇감을 관심 있게 탐색하고 동식물의 모양, 소리, 움직임에 관심을 갖고 탐색합니다.
종합의견
식사시간에 자리에 앉아 음식을 골고루 잘 먹으며 도구를 사용하여 스스로 식사하기를 시도하고 있습니다. 대,소 근육을 조절하며 놀이하는 신체활동을 좋아하며 적극적으로 참여합니다. 노래를 틀어주면 양손에 마라카스를 들고 춤추기를 좋아하고 또래에 관심을 보이며 사이좋게 놀이합니다.
영아발달평가
영아명
000
생년월일
만1세
관찰기간
관찰자
000
영 역
발 달 상 황
기본생활
식습관
식사시간이 되면 정해진 자리에 앉아 식사를 하며 포크와 숟가락을 사용하여 스스로 식사하기를 시도합니다. 식사 후나 물을 마신뒤 일정한 시간에 소변을 보며 이불위에서 스스로 잠이 들고 1시간 ~ 1시간 30분정도 충분한 수면을 취합니다.
배변습관
수면습관
신체운동
도움없이 계단 오르기, 걷기, 달리기등 이완운동을 하며 신체 각 부분을 협응하여 음직임을 조절할 수 있습니다. 눈과 손을 협응하여 블록맞추기, 스티커 떼었다 붙이기, 끼적이기 등 소근육을 조절하며 활동에 적극적으로 참여합니다.
의사소통
친숙한 낱말의 발음에 관심을 가지고 일상생활에 관련된 친숙한 낱말, 문장을 듣고 이해합니다. 교사의 말을 모방하여 발음하기 시도하고 표정, 몸짓, 말소리로 의사표현을 합니다.
사회관계
거울속의 나에게 관심을 가지며 다른 사람이 나타내는 여러 가지 감정에 주의를 기울이며 또래에게 관심을 보입니다. 자신이 속한 반과 교사를 알고 주변의 친숙한 사람에게 애정을 표현합니다. 자유놀이 활동 후에는 스스로 놀잇감을 정리하기도 합니다.
예술경험
리듬과 소리에 관심을 가지고 신체, 사물, 리듬악기 등을 이용하여 간단한 리듬과 소리를 만들며 놀이합니다. 노래나 리듬에 맞춰 몸을 움직이며 표현하고 단순한 모방행동을 놀이처럼 즐기며 일상생활에서 리듬 있는 소리와 노래듣기를 좋아합니다.
자연탐구
주변 사물에 관심을 가지며 주변의 사물에 대해 의도적인 탐색을 시도합니다. ‘있다’ 와 ‘없다’를 구별하며 도움을 받아 주변의 공간을 탐색하기도 하고, 주변 동식물의 모양, 소리, 움직임에 관심을 가지고 생활 주변의 자연물을 탐색합니다.
종합의견
기본생활 습관발달이 잘 되어 있으며 교사의 말을 모방하여 말하기를 시도하는 모습이 많이 보입니다. 친숙한 주변 사람이 담임교사에서 모든 교사, 친구들로 확대돼 웃음으로 친숙함을 표현하며 친구들과 놀잇감을 공유하며 사이좋게 놀이하는 모습도 보입니다.
영아발달평가
영아명
000
생년월일
만1세
관찰기간
관찰자
000
영 역
발 달 상 황
기본생활
식습관
식사시간이 되면 정해진 자리에 앉아 식사를 하며 포크와 숟가락을 사용하여 스스로 식사하기를 시도합니다. 비교적 식사, 간식 후 일정한 시간에 대변을 보며 이불을 펴주면 스스로 이불에 누워 잠이 들고 1시간 30분정도 수면을 취합니다.
배변습관
수면습관
신체운동
놀이기구나 놀잇감을 안전하게 사용하며 신체 각 부분의 움직임을 탐색합니다. 목, 허리 등 움직임을 조절하며 대근육 활동을 하고 눈과 손 협응하여 블록 맞추기, 끼적이기 등 소근육을 조절하며 활동합니다. 자동차타기, 미끄럼틀타기 등 간단한 기구를 스스로 이용하여 놀이합니다.
의사소통
낱말을 듣고 친숙한 사물과 사람을 찾아보고 짧은 문장을 듣고 반응합니다. 친숙한 낱말을 발음하며 소리내어보고 표정, 몸짓, 말소리로 의사표현을 합니다. 좋아하는 짧은 노랫말을 듣고 말하기를 시도합니다.
사회관계
좋아하는 놀이나 놀잇감을 선택해 놀이하며 또래에게 관심을 보이고 주변의 친숙한 사람에게 애정을 표현합니다. 놀잇감의 자리를 알고 도움을 받아 정리할 수 있으며 또래에게 관심을 보이며 또래의 모습과 행동을 모방하여 놀이하기도 합니다.
예술경험
주변 환경에서 나는 다양한 소리와 움직임을 탐색하며 리듬과 노래에 손과 발을 흔들며 몸 움직임으로 표현합니다. 친숙한 노래를 틀어주면 노래를 따라 부르며 율동을 보여주기도합니다.
자연탐구
있고 없는 상황을 지각하고 구별할 수 있으며 일상과 놀이에서 간단한 규칙을 지킬 수 있습니다. 놀잇감을 관심 있게 탐색하고 동식물의 모양, 소리, 움직임에 관심을 갖고 탐색합니다.
종합의견
기본생활 습관이 잘 이루어져 있으며 스스로 숟가락, 포크를 사용하여 식사하기를 시도하고 있습니다. 일상생활이나 놀이에서 일어나는 간단한 규칙을 잘 지키고, 또래에 관심을 보이며 친구와 사이좋게 놀이하는 모습을 보이고 교사나 또래친구의 모습을 모방하며 놀이하기도 합니다. 노래를 틀어주면 자리에서 일어나 춤추기를 좋아하고 아기상어 노래를 틀어주면 노래에 맞는 율동을 하기도 합니다.

키워드

관찰일지,   발달평가,   만0세