방통대-평생교육론(기말)

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목차

Ⅰ. 서론
1. 평생교육에 대한 개념
2. 오늘날 평생교육의 필요성
Ⅱ. 본론
1. 자신이 거주하는 지역의 공공영역 평생교육기관 1개를 선정하여 그 기관에 대한 현황을
조사하여 기술
1) 소개
2) 운영프로그램
3) 특성
Ⅲ. 결론
1. 과제 2를 통해 지역의 평생교육 현황을 조사하면서 새롭게 알게 된 사실과 자신이
생각하는 지역평생교육의 활성화 방안을 제시하시오.
< 참고문헌 >

본문내용

Ⅰ. 서론
1. 평생교육에 대한 개념
개인의 자아실현을 위하여 언제 어디서나 원하는 교육을 받아 삶의 질을 향상시키는 교육을 말하는 것으로,「평생교육법」에 근거하여 학교 정규 교육과정을 제외한 문화예술교육, 기초문해교육, 학력보완교육, 직업능력교육, 시민참여교육, 인문교양교육 등 모든 형태의 조직적인 교육활동을 포함한다. 1) 유네스코의 평생교육 "평생을 통한 지속적인 교육을 말하며, 현대사회에 있어서 일정 연령층을 대상으로 하는 학교교육과 그 외의 제반 교육 자원을 효율화함에 교육 역량의 극대화를 지향하는 총제적인 노력" 이라고 정의한다.

키워드

방통대,   평생교육론,   평생교육사