에릭슨의 관점에서 성공적인 노후생활을 위한 방안을 무엇인지 제시하시오

소개글

에릭슨의 관점에서 성공적인 노후생활을 위한 방안을 무엇인지 제시하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 에릭슨의 심리사회적 발달단계 이론

2. 8단계 성인기 말기(노년기) : 자아 완성 대 절망

3. 에릭슨의 관점에서 성공적인 노후생활을 위한 방안
1) 사회참여
2) 역할수행
3) 생산성

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

하였다. 이 발달은 정해진 단계를 따라 이루어지는데, 각 단계에는 핵심적인 갈등이 있고, 갈등이 해결되면 새로운 능력이 더해진다. 인간이 새로운 능력을 갖기 위해서는 사회의 도움이 필요하다. 이러한 도움이 인간 사회를 유지시키는 방식이다. 그러므로 인간은 갈등을 통해 발달하고 발달을 위해서는 사회의 도움이 필요한데, 이를 ‘심리사회적 발달이론’이라 한다.
갈등이란 위기이기도 하다. 갈등을 통해서 다음 단계로 전진할 것인지 이전 단계로 퇴행할 것인지 결정되기 때문이다. 위기가 해결된다는 것은 갈등이 완전히 없어지는 것이 아니다. 갈등을 일으켰던 상반되는 특성들 중 긍정적 특성들이 우세한 비율을 갖는 것이다. 사회는 갈등이 통합될 수 있도록 도움을 준다. 사회가 도움을 주는 방식은 서로 대립되는 특성의 개념을 알려주는 것이다. 갈등을 일으키는 상반된 특성의 개념을 알게 되면 긍정적 특성의 비율을 높일 수 있는 능력을 갖게 된다. 이것이 위기의 해결이며 이는 다음 단계로 넘어가는 것을 의미한다. 그러므로 인간은 일생동안 갈등의 해결을 통해 여덟 단계로 발달한다. 갈등이란 서로 상반된 특성들이 대립하는 것인데, 긍정적 특성이 우세한 비율을 가지면 갈등이 해결되어 다음 단계로 발달한다. 이 과정에서 사회는 갈등을 일으키는 특성들의 개념을 알려주며 발달을 돕는다. 이를 에릭슨의 심리사회적 발달이론이라 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 에릭슨의 관점에서 성공적인 노후생활을 위한 방안을 무엇인지 제시해 보았다. 노인기(65∼)에는 지금까지 겪었던 자신의 삶을 돌아보고 정리함으로써 자아통합과 절망감의 위기를 경험한다. 이 시기는 자신의 사회적 경험을 돌아보고 성공도 있고 실패도 있는 자신의 삶을 수용하여 나름대로 의미를 부여함으로써 자아통합을 이룬다. 하지만 자신의 삶이 무의미했다고 부정을 하고 자신의 삶에 대한 확신이 부족하면 절망감을 경험한다. 이러한 자아통합의 경험을 통해 타인의 삶을 존중하며 자신의 삶을 가치 있게 여기게 되며 이는 지혜의 덕목으로 확산된다.
참고문헌
손연숙 외(2009). 『인간행동과 사회환경』. 서울: 범론사.
박아청(2010). 에릭슨의 자기 이해. 경기도: 교육과학사.
김창수(2012). 노년기 죽음불안에 대한 목회적 돌봄. 한세대학교 박사학위논문.
임석영(2011). 『에릭슨(Erikson)의 사회심리발달 실패에 따른 부정적 양상에 관한 연구』. 한려대학교 경영행정대학원 석사학위논문.

키워드

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