목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천기술의 개념
2. 사회복지실천기술의 특징
3. 사회복지사의 가치
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천기술의 개념
2. 사회복지실천기술의 특징
3. 사회복지사의 가치
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
잘 연결되어야만 사회복지실천을 위한 올바른 사회복지 구조가 만들어질 수 있다. 따라서 사회행동은 실천현장의 사회복지사가 대상자의 문제를 인식하고, 그 문제의 적절한 해결책을 모색하여 제도변화를 이루려는 활동이다. 요컨대, 사회행동은 사회복지사가 현장에서 펼치는 다양한 방법 중 사회변화에 목적을 둔 개입방법으로서, 지금과 같은 사회복지 상황에서는 중요한 사회복지실천방법 중 하나라고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지실천기술의 개념과 특징에 대해 설명하고, 사회복지사의 가치에 대해 서술해 보았다. 사회복지실천기술은 사회복지 전문직의 가치와 전문적 활동에 필요한 지식과 함께 사회복지실천의 3대 요소로 클라이언트의 심리사회적 문제를 해결하거나 경감시키기 위한 목적으로 사회복지사에 의해서 제공되는 의도적 개입 활동으로 정의할 수 있다. 사회복지실천기술은 클라이언트의 관심과 욕구에 맞춰 사회복지사의 전문적 지식과 가치를 행동으로 전환하는 사회복지실천의 구성 요소이기 때문에 사회복지사가 사회복지실천과 관련된 전문지식과 사회복지 전문직의 가치를 클라이언트와의 관계에 잘 투입하기 위해서 다양한 실천기술을 적절하게 활용할 수 있는 능력을 갖추어야 한다.
참고문헌
김혜란홍선미공계순. 2006. 『사회복지실천기술론. 나남출판.
설진화. 2008. 『사회복지실천기술론 서울: 양서원.
김혜진 외(2014), 사회복지사의 감정노동 경험에 관한 현상학적 연구: 종합사회복지관을 중심으로.
박선영(2008), 사회복지사의 자기자각(self-awareness)의 재조명과 사회복지실천 교육 방법 연구, 한국사회복지교육.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지실천기술의 개념과 특징에 대해 설명하고, 사회복지사의 가치에 대해 서술해 보았다. 사회복지실천기술은 사회복지 전문직의 가치와 전문적 활동에 필요한 지식과 함께 사회복지실천의 3대 요소로 클라이언트의 심리사회적 문제를 해결하거나 경감시키기 위한 목적으로 사회복지사에 의해서 제공되는 의도적 개입 활동으로 정의할 수 있다. 사회복지실천기술은 클라이언트의 관심과 욕구에 맞춰 사회복지사의 전문적 지식과 가치를 행동으로 전환하는 사회복지실천의 구성 요소이기 때문에 사회복지사가 사회복지실천과 관련된 전문지식과 사회복지 전문직의 가치를 클라이언트와의 관계에 잘 투입하기 위해서 다양한 실천기술을 적절하게 활용할 수 있는 능력을 갖추어야 한다.
참고문헌
김혜란홍선미공계순. 2006. 『사회복지실천기술론. 나남출판.
설진화. 2008. 『사회복지실천기술론 서울: 양서원.
김혜진 외(2014), 사회복지사의 감정노동 경험에 관한 현상학적 연구: 종합사회복지관을 중심으로.
박선영(2008), 사회복지사의 자기자각(self-awareness)의 재조명과 사회복지실천 교육 방법 연구, 한국사회복지교육.
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