[자기소개서 예문] 전북대 약학과 학업계획서

소개글

[자기소개서 예문] 전북대 약학과 학업계획서에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 지원동기와 향후 진로계획을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).

본문내용

은 다릅니다. 특히, ‘흡수’단계에서 화학합성의약품과 바이오의약품은 흡수 방식의 큰 차이를 보입니다. 화학합성의약품은 단순한 화학구조를 가지기 때문에 섭취 시 변형이 일어날 가능성이 적지만, 바이오의약품은 상당히 복잡한 고분자 물질이기 때문에 변형 가능성이 큽니다. 아스피린의 화학식이 C9HO4이고 인슐린의 화학식이 C257H383N65O77S6라는 것을 보면 확실히 알 수 있습니다. 섭취한 물질이 변형되는 원인은 몸속의 효소 때문인데, 아스피린은 소화 효소의 영향을 받는 부분이 없습니다. 그러나 인슐린은 단백질 분해 효소에 매우 취약합니다. 아스피린과 달리 섭취하면 화학적으로 변형되고 약효가 사라집니다. 제가 만약 전북대 약학과에 입학하게 된다면, 제 연구 논문을 더욱 심도 있게 다뤄보고 싶습니다.

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