노인교육론 2022년] 이상적인 노인의 모습 또는 노년기 삶 영화 속 시니어월드 영상 중 한 영화를 선택하고 노인교육론 강의 1-5장 1부 노인은 누구인가의 내용과 연결하여 이 질문에 대한 자신의 생각을 작성 노인교육론과제물

소개글

노인교육론 2022년] 이상적인 노인의 모습 또는 노년기 삶 영화 속 시니어월드 영상 중 한 영화를 선택하고 노인교육론 강의 1-5장 1부 노인은 누구인가의 내용과 연결하여 이 질문에 대한 자신의 생각을 작성 노인교육론과제물에 대한 보고서 자료입니다.

목차

노인교육론 2022년 과제물

1. 노인은 누구인가?
1) 노인에 대한 정의
2) 사회가 바라보는 노인
3) 내가 바라보는 노인

2. 이상적인 노인의 삶
1) 안정된 삶을 유지시킬 수 있는 삶
2) 사회적 구성원으로의 역할을 수행할 수 있는 삶
3) 나의 마지막을 준비하는 삶

3. <노인교육론> 각 멀티미디어 강의의 마지막에 제공되는 <영화 속 시니어월드> 영상은 12개의 노인 관련 영화 - <버킷리스트 : 죽기전에 꼭 하고 싶은 것들>
1) 영화 속 노인의 삶의 모습
2) 내가 생각하는 이상적인 노인의 모습과 영화 속 노인의 모습

4. 참고문헌

본문내용

자신의 삶의 마지막 순간에 딸과 화해를 하고 죽음을 맞이한다. 영화에서 하고 싶었던 마지막 메시지는 결국 사회 속에서 가족이 가지고 있는 사랑의 결속력이 아닌가 생각된다.
2) 내가 생각하는 이상적인 노인의 모습과 영화 속 노인의 모습
노인의 시기에 가장 중요한 과제는 죽음을 받아들이는 것이다. 죽음이란 경험해 볼 수도 없고 누군가의 경험담을 들어볼 수도 없다. 따라서 전혀 알지 못하는 미지의 세계인 죽음에 대해서 누구나 공포심을 갖게 된다. 그리고 나이가 들어가면서 오히려 죽음의 공포는 더 커진다고 한다. <버킷리스트 : 죽기전에 꼭 하고 싶은 것들>에서 두 주인공은 자신의 죽음이 다가왔음을 알고 그들의 삶을 마무리하기 위해서 죽기 전에 꼭 하고 싶었던 버킷리스트를 작성하고 이를 이루어 나간다. 그리고 그 과정에서 그들은 매우 행복해 보인다. 그러나 결국 죽음을 앞두고 카터(모건 프리먼)는 가족의 품으로 돌아갔고, 에드워드(잭 니콜슨)는 사이가 좋지 않았던 딸과 화해를 한다. 영화 속에서 죽음을 앞 둔 두 사람이 마지막으로 찾은 것은 바로 가족이었다. 여기에서 두 주인공은 그들의 삶을 마무리하는 과정에서 가족이라는 소중한 의미를 되찾은 것으로 보인다.
영화 속 주인공들이 죽음을 공포로 받아들이는 것이 아니라 자신의 삶을 마무리하면서 가족들과 이를 자연스럽게 받아들이는 모습을 보면서 죽음의 공포를 이겨내고 죽음을 편안하게 맞이할 수 있도록 하는 것이 결국 가족의 힘이라는 생각이 들었다. 내가 생각하는 이상적인 노인의 모습은 사회적으로 할 수 있는 일에 적극적으로 참여하면서 가족의 행복을 유지하는 것이다. 영화 속에서 에드워드의 삶의 모습과 카터의 삶의 모습은 서로 상이하다. 에드워드는 엄청난 부자이지만 가족의 사랑이 부족하고, 카터는 행복한 가정을 이루었지만 에드워드만큼의 엄청난 부를 가지고 있지는 않다. 카터는 삶의 마지막에 에드워드를 통하여 그 동안의 삶에서 해 보지 못하였던 많은 것들을 하게 되지만 결국 마지막에 가족에게 돌아간다.
노년의 시기에게 가장 기초적인 것은 안정적인 삶의 제공이다. 하루 먹고 살 것을 걱정해야하는 삶에는 그 어떠한 것도 발전적인 것을 기대할 수 있다. 따라서 사회적 제도를 통하여 노인의 기본적인 삶을 보장해 주는 것이 필수적이다. 또한 노인의 시기에는 매일의 삶을 슬기롭게 보내고 자신의 삶을 잘 마무리 하는 것이 무엇보다도 중요하다. 노년기에 사람들은 능력 저하로 인한 무력감과 죽음에 대한 공포를 느끼며 이와 함께 자신의 삶에 대한 가치를 평가하게 된다. 이러한 시기에 노인교육 프로그램을 통하여 신체적 심리적으로 건강한 노후시기를 보낼 수 있도록 하는 것이 무엇보다도 중요하다고 하겠다. 그리고 이러한 심리적 안정은 자연스럽게 가족의 결속력을 강화하는 힘이 될 것이다.
♥ 참고문헌
정민승, 김영빈, 김영석 (2014) 노인교육론, 방송통신대학교 출판문화원
김경신. 노인을 위한 가족생활교육 프로그램 개발, 한국노년학연구,1996
김미혜, 노년을 위한 퇴직준비교육 모형의 개발, 한국노년학, 1993

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