[ 평생교육론 ) 평생교육에 대한 개념과 오늘날 평생교육이 왜 필요한지 설명하시오 ]

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목차

평생교육론
1) 평생교육에 대한 개념과 오늘날 평생교육이 왜 필요한지 설명하시오

2) 자신이 거주하는 지역의 공공영역 평생교육기관(예: 00시 평생학습관, 00군 평생학습센터 등) 1개를 선정하여 그 기관에 대한 소개, 운영프로그램, 특성 등의 현황을 조사하여 기술하십시오.

3) 과제 2를 통해 지역의 평생교육 현황을 조사하면서 새롭게 알게 된 사실과 자신이 생각하는 지역평생교육의 활성화 방안을 제시하시오.


목 차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 개념과 필요성
1) 평생교육의 개념
2) 평생교육의 필요성

2. 용인시평생학습센터
1) 센터 소개
2) 평생교육사업
3) 특징

3. 지역의 평생교육 활성화 방안 및 느낀 점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

평가체계를 도입하고 실시해 양질의 교육서비스를 제공하는 것은 물론 행정이나 재정적인 지원의 확대를 높이는 근거로 활용해 평생교육이 더욱 활성화될 수 있도록 해야 한다. 하지만 이러한 노력의 경우 각 기관만의 노력으로 실행하고 운영하는데에 한계가 있다. 그렇기에 정부와 지방자치단체의 도움이 필요하다. 정부나 자치단체는 평생교육원이나 센터가 특화 프로그램을 개발하고 운영할 수 있도록 인증제나 재정을 지원하는데 차등적으로 지원할 수 있는 방법을 강구해야 한다. 기관들이 자신들과 지역에 특성에 맞는 프로그램을 운영하려 한다면 이를 인증하고 그에 적절한 차등적 재정 지원을 제공해 주어야 한다. 교육 방법이 다양한 형태로 적용한 사례를 찾아 이를 소개 또는 홍보를 하여 각 기관에 정보를 제공하도록 도움을 주어야 한다. 또한 소외 계층이나 활동이 불편한 이들에게 원격교육이나 출장강좌처럼 생소하고 실천이 어려운 방법을 적용하고자 노력하는 기관에게는 해당 프로그램들이 운영되고 현장에 실질적으로 적용될 수 있도록 노력해야 한다. 또한 공모나 선정 등을 통해 재정적 지원을 강화해 교육을 더욱 활성화시키고 교육을 받은 이들에게는 목표나 성취감을 높일 수 있는 계기가 될 수 있다. 이러한 배움의 기회가 형성되고 인식되기까지 생각보다 많은 시간이 필요했다. 그만큼 교육과 관련한 인식이나 가치관이 발달되고 그에 대한 개념이 형성되고 이를 더 확장시키기까지 시간과 노력이 많이 들었고 그 결과로 평생교육에 많은 관심일 쏠리게 된 것 같다. 배움에 대한 갈망은 누구나 가지고 있고 그 이유는 자의적이거나 타의적인 환경이나 이유로 인해 쉽지 않아 발생한 것이라 생각한다. 그렇기에 평생교육은 이 갈망을 해소해 줄 수 있는 좋은 방법이라 본다. 막상 어떤 것에 관심이 생겼다고 하더라도 이를 어떻게 시작해야 할지 갈팡질팡하다가 결국엔 그 방법을 찾지 못해 시작도 하지 못하고 포기하는 경우가 많았을 거다. 하지만 평생교육 관련 기관이 생겨나고 기관마다 지역의 특색 등을 고려해 다양한 프로그램들이 생성되면서 나이에 상관없이 원하는 것을 배울 수 있는 기회가 온 것이라고 생각한다. 하지만 이런 교육이 성행되고 있다고는 하나 해당 정보를 얻기 어려운 가정이나 환경에 처한 이들에게는 이런 배움도 어렵기에 이러한 부분도 신경 쓴다면 좀 더 다양한 계층과 사람들이 더 많은 혜택을 볼 수 있을 거라 생각한다.
Ⅲ. 결론
사회가 발달하면서 교육에 대한 관심도 계속 증가하고 이는 학생들만의 관심이 아닌 나이에 상관없이 무언가 새로운 것을 배우고 싶어 한다. 하지만 막상 그 첫걸음을 떼는 방법을 몰라 돌아서는 경우가 많다. 이러한 상황을 최소화하고 더 많은 계층들이 자신들의 욕구를 충족시킬 수 있도록 해주는 것이 평생교육이라고 생각한다. 그러나 아무리 좋은 프로그램이어도 이에 참여하지 못하는 사람들도 존재한다. 그렇기에 그런 사람들도 함께 참여하거나 배울 수 있는 방법을 강구해 이런 어두운 면이 최대한 줄어들 수 있었으면 한다. 현대사회는 예전과 달리 배움에 대한 대상이 더 이상 초중고 학생들에게만 제한되어 있지 않고 성별에도 제한을 두지 않고 있다. 이러한 인식의 변화만큼 이제는 우리가 애써 보지 않으려 했던 부분을 찾아 그 부분도 조금씩 해결할 수 있는 방법을 강구해보았으면 한다.
Ⅳ. 참고문헌
평생교육이란, 에버러닝,
노인평생교육의 활성화 방안에 관한 연구: 한국과 주요 외국사례를 중심으로, 김영순, 건국대학교 행정대학원, 2016,
용인시평생학습센터, 홈페이지. 한국향토문화전자대전.
부산지역 대학 평생교육원의 운영 실태 및 활성화 방안, 윤명희·박재국 외4명, 숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소, 2009,

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