언어와의미 ) 아래의 주제에 해당하는 예가 두 개 이상씩 포함된 글을 작성하고 포함된 예들을 주제의 관점에서 설명하시오. (1) 의미의 유형 (2) 문장의 중의성 (3) 구정보와 신정보 (4) 화행 (5) 함축

소개글

언어와의미 ) 아래의 주제에 해당하는 예가 두 개 이상씩 포함된 글을 작성하고 포함된 예들을 주제의 관점에서 설명하시오. (1) 의미의 유형 (2) 문장의 중의성 (3) 구정보와 신정보 (4) 화행 (5) 함축에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 예시글
2. 본론
1) 의미의 유형
2) 문장의 중의성
3) 구정보와 신정보
4) 화행
5) 함축
3. 참고문헌

본문내용

자와 청자가 정보를 주고받는 과정이라 할 수 있다. 이때 화자는 청자가 의식하는 지식을 기반으로 거기에 새로운 정보를 보태어 전달하며, 이때 청자가 예비지식을 활용해 새로운 정보를 받아들일 수 있도록 문장을 구성한다. 여기서, 문장의 구조는 화자가 제공하는 정보가 이미 청자의 의식에 존재하는가에 대한 기준으로 신정보와 구정보로 나눌 수 있다. 가장 중요한 것은 신정보와 구정보는 오로지 화자의 판단에 있다는 것이게, 문장의 구조는 화자의 판단에 구분되어 구사된다. 예를 들자면, ‘ 상연이 있잖아. 걔 지금 20학번이랑 사귀더라?’에서, 구정보는 ‘상연이 있잖아’이며, 신정보는 ‘걔 지금 ~ 사귀더라?’이다. 물론 청자는 화자가 생각하는 신정보가 구정보일 수도 있지만, 화자의 판단하에 문장의 구조가 달라져 전달이 된다.
(2) 어휘
신정보와 구정보는 서로 다른 조사 어휘가 붙는데, 이를 통해 신정보와 구정보를 구분할 수도 있다. 일반적으로 신정보는 ‘이/가’, 구정보는 ‘은/는’이 붙는다. 예를 들어, ‘올해 베스트 팀워크상은 누가 받았어요?’라는 질문에, ‘유영이가 받았어.’라고 대답하지, ‘유영이는 받았어’라고 하지 않는다. 하지만, 예외는 있다. 대조문의 경우, 신정보에 ‘은/는’이 붙기도 한다. 예로, ‘그 친구가 좀 예쁜가봐?’라는 질문에, ‘아니, 예쁘지는 않은데, 매력은 있는 것 같아.’ 혹은 ‘아니, 예쁘지는 않은데, 매력이 있는 것 같아’로 두 가지 모두 사용될 수 있다.
4) 화행
화행은 언어를 통해서 이루어지는 행위 일체를 말한다. 예를 들어, ‘내가 금방 갈게’라는 말은 화행으로 ‘약속’을 의미한다. 이처럼 언어로서 약속, 사과, 내기, 충고, 선고, 선언 등을 하는 것을 화행이라고 하며, ‘수행동사’라고도 한다. 그렇다고 모든 종류의 동사가 화형을 이루어 내는 것은 아니다. 그 예로 ‘나는 너를 죽일거야.’라는 말은 위협의 수단으로 사용되었다면, 화행은 아니다.
화행에는 직접 화행과 간접 화행이 있다. 직접 화행은 화행을 직접적으로 표시하는 것으로, 문장 유형이 가진 본질적 화행을 그대로 나타내는 것이다. ‘내 교과서 빌려줄까?’처럼 직접적으로 질문의 화행을 할 수 있다. 간접 화행은 화행을 간접적으로 표시하는 것으로, 문장 유형이 가진 본질적 화행과 다른 화행을 나타내는 것이다. 예를 들면, ‘책 읽고 있니?’라는 문장은 언뜻 보면 질문의 화행처럼 보이지만, ‘책 좀 읽어’라는 명령의 화행을 내포하고 있다.
5) 함축
서양에서는 ‘How are you’라는 말은 ‘안녕’이라는 의미로 사용된다. 우리가 이 말을 들었을 때 ‘너는 어때?’라고 묻는다면 그 대화 속에서 오버된 것이다. 물론 상대방에 따라 되물어주지 않으면 오히려 예의 없는 사람처럼 느낄 수도 있다. 이렇듯, 대화에서 어휘적인 뜻 이상의 의미를 담을 때 이를 함축이라고 한다. 예를 들어, ‘우리 동아리원들은 모두 함께 대학 생활 첫 동아리 MT를 함께 떠났다.’라는 말은 동아리원에 내가 포함되어 있기에, 화자 또한 첫 동아리 MT를 갔음을 함축적으로 알 수 있다. 또, 위 예시글에서 ‘프랑스의 수도는 그럼 런던이네요?’라고 말한 것은 테헤란이 이라크의 수도가 아니라는 것을 청자에게 넌지시, ‘너의 말은 틀렸어’라고 함축하고 있음을 알 수 있다.
3. 참고문헌
조남호(2012), 언어와의미, 한국방송통신대학교출판문화원
도재학(2018). 국어 문장의 중의성에 대하여 - 언표 및 발화 문장에 따른 유형 분류를 중심으로, 아시아문화연구 제46집
이진병(2019), 국어 문장 서술의 두 방식, 텍스트언어학 제46권
최웅환(2010), 국어 문장 구조에 대한 이해, 언어과학연구 제54집

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