재배식물육종학 ) 자식성 식물의 유전적 특성을 설명하고, 대표적 육종법인 계통육종법과 집단육종법에 대해 비교 설명하라

소개글

재배식물육종학 ) 자식성 식물의 유전적 특성을 설명하고, 대표적 육종법인 계통육종법과 집단육종법에 대해 비교 설명하라에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 자식성 식물의 유전적 특성

Ⅲ. 계통육종법과 집단육종법
(1) 계통육종법
(2) 집단육종법
(3) 계통육종법과 집단육종법 비교

Ⅳ. 결론

참고문헌

본문내용

계통재배로 순계를 선발한다. 그리고 이후의 방법은 계통육종법과 동일한 방식인 생산성 검정 예비고사와 본고사, 지역 적응성 검정시험과 농가 실증 시험이 진행된다.
(3) 계통육종법과 집단육종법 비교
계통육종법과 집단육종법을 비교하자면, 계통육종법은 인공교배를 한 이후에 세대를 거칠 때마다 개체선발과 계통재배를 반복하면서 우량한 유전자형의 동형접합체를 선발해 품종으로 육성하는 육종 방법이다. 그와는 다른 방식인 집단육종법은 인공교배 후 초기 세대에서 선발 과정을 거치는 것이 아니라 상대적으로 불량한 개체를 제거하면서 육종을 진행한다. 그리고 동형접합성이 높아진 이후의 세대에서 개체를 선발하여 육성하는 육종 방법이다. 계통육종법은 질적 개량 형질에 효과적이지만 집단육종법은 양적 형질 개량에 효과적이라는 차이도 존재한다.
각 육종법의 장점과 단점에 대해서도 살펴보자면, 계통육종법은 조기에 선발이 가능하고 육종 규모를 조절할 수 있다. 또한, 육종 연한을 단축할 수 있는 여지가 있는 반면에 집단육종법은 취급에 용이하고 한 번에 많은 개체 수를 취급할 수 있다. 또한 자연 선택을 이용하기에 유리하고 초기에 우량한 개체를 선발하는 것이 아니라 불량한 개체를 선발하는 것이기 때문에 간편하다고 말할 수 있다. 그리고 우량 유전자에 대한 상실 염려가 없다는 것 또한 장점이다.
계통육종법의 단점으로는 초기부터 우량한 개체를 선발하면서 진행되기 때문에 선발하는 것에 있어서 큰 노력이 들고 우량 유전자를 상실할 수 있는 위험도 존재한다. 집단육종법은 많은 면적이 필요하고 계통육종법과는 반대로 많은 시간이 소요된다는 단점이 존재한다.
Ⅳ. 결론
이번 글을 통해서 자식성 식물의 유전적 특성과 계통육종법과 집단육종법 그리고 계통육종법과 집단육종법, 두 가지 육종법의 차이에 대해서 알아보았다. 자식성 식물을 육종할 때 이번에 이야기한 두 가지 육종법 외에도 다양한 육종법이 존재하기에 본인의 상황에 알맞은 육종법을 적절히 선택하여 잘 사용해야 할 것이다. 또한 자식성 식물의 특징과 유전적 특성 등에 대해서도 파악하여야만 성공적인 육종이 이루어질 것이다. 하지만 지금까지 알아본 내용은 식물을 재배하거나 육종할 때 필요한 지식의 극히 일부이고, 기초적인 상식 수준의 정보라고 생각한다. 그렇기 때문에 식물을 재배하거나 육종하는데에는 큰 노력과 정성이 들어가야 할 것이다.
또한, 앞으로 이 글에서 언급한 육종법 외에도 새로운 육종법을 개발하는 것에도 큰 노력을 기울어야 할 것으로 생각한다. 앞서 언급했던 것처럼 인공교배도 다양한 방법이 연구되고 실행되고 있는 것처럼 육종하는 데 걸리는 시간을 단축할 새로운 방법이라던가, 기존의 육종 방법을 보완하고 강화하는 연구도 함께 진행되어야 한다고 생각한다. 이러한 연구들이 진행됨으로써 육종가 혹은 일반 농민의 삶의 질적 측면에서나 소비자의 만족도 측면에서도 높은 수치를 기록할 수 있으리라 생각한다.
육종에는 많은 시간이 소요된다. 그리고 그에 따른 엄청난 노력과 열정이 필요하다. 그렇기에 현재까지의 육종가들의 노력 그리고 농민들의 노력이 있었기에 다양한 품종의 식물이 탄생하고 소비자에게 공급이 된 것으로 생각한다. 10여 년 이상 걸리는 시간을 감내해가며 육종을 했기에 농민들에게는 좋은 품종의 식물을 공급할 수 있고, 소비자들의 만족도를 높여줄 수 있었다. 지금에도 새로운 품종을 개발하기 위한 그들의 노력은 이어지고 있다. 물론 수익을 위한 일수도 있겠지만, 좋은 품질의 식물을 육종하는 것에 감사함을 느낀다.
참고문헌
박순직, 김홍열, 오대근, 재배식물육종학. 한국방송통신대학교 출판부, 2002
고희종 김광호 외 3명, 신고 식물육종학, 항문사, 2010

키워드

과제,   레포트,   논문,   사이버,   학점은행,   일반대학,   오프라인,   온라인,   일지