부모교육론_1주 1차시에서 Sternberg는 사랑의 유형을 감정, 생각, 행동까지 포함한 다차원 구조로 분류했습니다

소개글

부모교육론_1주 1차시에서 Sternberg는 사랑의 유형을 감정, 생각, 행동까지 포함한 다차원 구조로 분류했습니다에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.
서론
2.
본론

1) Sternberg의 이론에서 나 자신의 사랑의 유형

2) 나 자신의 사랑을 성숙한 사랑으로 발전시키기 위한 행동방식 분석
3.
결론
4.
참고문헌

본문내용

은 누군가와 가깝다고 느끼는 감정이다. 친밀감이란 상호 이해, 친밀한 대화, 정서적 지원을 포함하며, 남녀간의 사랑뿐만 아니라 가까운 친구 사이, 부모와 자녀 사이에도 존재한다. 이는 상당 시간에 걸쳐 형성되며, 만나는 횟수와 데이트 기간에 비례해 점차 증가하다가 일정 순간부터 점차 느려진다. 열정은 사랑의 동기부여 요소이며 육체적 매력과 성욕을 포함한다. 열정은 보통 느끼는 순간 나타나는 사랑의 첫 번째 요소이지만 오래된 관계에서 사라지는 첫 번째 요소이기도 하다. 열정은 오직 남자와 여자 사이의 사랑에만 존재한다. 연애 초기에는 열정이 빠르게 발전하지만 연애 기간이 길어질수록 강도는 약해지고 다른 형태로 바뀐다.
헌신은 사랑에 대한 책임을 의미한다. 두 사람 사이의 관계의 성패는 그 사람을 사랑하고 그 사랑을 지키기 위한 헌신적인 요소에 달려 있다. 인지적 요소로서, 그것은 관계를 유지하는 약속이고, 관계를 지속하는 책임이다. 열정은 사랑에 있어 사라지기도 하지만 헌신은 늘 지켜져야 한다. 헌신은 사랑의 친밀감과 열정의 결과로 나타나는 경우가 많기 때문에 연애관계가 길어질수록 강해지는 특성을 보여준다. 이처럼 헌신은 사랑의 필수적인 요소이다. 또한 서로 사랑하는 사람이 서로를 아끼는 것은 당연한 일이다. 게리 채프먼의 다섯 가지 사랑 언어에서 헌신은 봉사라는 단어와 함께 표현된다. 말 그대로 사랑하는 사람을 배려하고, 어려움을 함께 나누고, 책임을 지는 것이 서로에 대한 감정을 표현하는 가장 좋은 방법 중 하나라는 것을 알게 되었다. 또한 공간적으로 함께 있는 시간보다 상대방의 이야기를 듣고 공감하며 정서적으로 함께 보내는 시간도 매우 중요하다. 상대방에게 관심을 기울이고 생각과 감정을 이해하는 것은 매우 중요하다. 사랑은 인간의 근본적인 감정이며 인간과 인간 사이의 개인적인 의사소통을 가능하게 한다는 점에서 중요한 가치를 지니고 있다. 개인적인 의사소통은 인간관계를 형성하는 기본이다.
[참고문헌]
1. 최혜경, 강진경, & 신수진. (1999). Sternberg 의 사랑의 삼각이론의 한국 부부에의 적용. 가정과삶의질연구, 17(4), 47-59.
2. 권순달. (2006). ‘사랑’의 요인 구조 분석과 평가. 교육평가연구, 19, 261-280.
3. 정민아. (2004). 청소년기의 이성간 사랑 유형 분석: Sternberg 의 사랑의 삼각이론을 중심으로. 한국교원대학교 대학원 석사학위청구논문.

키워드

부모교육론,   사랑,   자신,   상대방,   성숙