아동발달 ) 아이젠(iGEN)이라는 신조어가 있을만큼 현대사회에서 소셜미디어는 아동의 일상생활과 뗄 수 없는 관계에 있으며 이에 대한 유해론과 무해론이 공존한다

소개글

아동발달 ) 아이젠(iGEN)이라는 신조어가 있을만큼 현대사회에서 소셜미디어는 아동의 일상생활과 뗄 수 없는 관계에 있으며 이에 대한 유해론과 무해론이 공존한다에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 무해론
3. 유해론
4. 소셜미디어가 아동에게 미치는 영향과 부모의 역할
5. 결론
6. 출처 및 참고문헌

본문내용

난다. 대표적인 예시로 올바른 성인으로 성장해야 할 교육 분야에서 소셜 미디어에서의 모방과 그것의 중독은 교육을 원활하게 수행할 수 없도록 만들기 때문에 많은 주의를 요한다.
2) 소셜 미디어에 관한 부모의 역할
소셜 미디어는 아동들에게 양면적인 영향을 미치는 것으로 볼 수 있다. 그렇기에 아동들을 양육하는 부모님들의 역할이 매우 중요할 것이다. 필자의 입장에서 부모에게 가장 필요한 역할은 소셜 미디어를 활용함에 있어서 적정한 선을 만들고 규칙을 만들어야 하는 역할이다. 특히 아동들은 앞서 말한 특징처럼 그들 스스로 통제할 수 없다. 무엇을 따라하면 안되는지에 대해 명확하게 알려주고 만일 그의 행동을 한다면 이에 합당한 제재도 필요할 것으로 보인다. 또한 소셜 미디어의 사용 시간을 정해두고 그들을 통제하는 역할 역시 필요하다고 생각한다. 학교 내 숙제 등을 거친 후 포상의 개념으로 사용을 허용한다던지 혹은 1시간에서 2시간 정도의 시간을 정해두어 그들의 사용 시간을 통제하는 역할이 필수적일 것이다. 그렇게 된다면, 아동들은 그들 내부의 또래 관계를 지키면서 통제할 수 있는 힘을 기를 수 있을 것이라고 기대한다. 김유숙. 인터넷에 매달리는 아동·청소년. 서울: 이너북스, 2019.
5. 결론
소셜 미디어는 우리의 삶을 드러내고 관계를 형성해나가는 또 다른 창구가 되었다. 아동들 역시 소셜 미디어를 활용하고 그 속에서 또래 관계를 정립해나간다. 그렇기에 단순히 어른들이 아동들의 소셜 미디어 활용을 제한하는 것은 해결책이 될 수 없다고 생각한다. 필자는 앞서 글에서 언급했듯이 소셜 미디어의 활용이 단순히 나쁜 점만을 가지고 있는 것이 아님을 알 수 있었다. 그렇기에 우리는 소셜 미디어가 아동에게 미치는 영향 중 부정적인 면에 집중하여 이들을 어떻게 개선해나갈 수 있을지를 고안해야 한다고 생각한다. 그렇기에 필자는 이 중 부모의 역할에 집중하며 글을 전개했다. 특히 부모의 역할 중 아동들을 통제하고 규칙 속에서 소셜 미디어를 올바르게 활용할 수 있는 부모의 역할이 필요하다고 주장한다.
6. 출처 및 참고문헌
김성은. \"한국 아동·청소년패널조사Ⅹ: 데이터분석보고서 -청소년 생활시간 유형.\"-- (2019)
심혜인. \"청소년 사이버불링 피해의 예측：개인적 특성 및 소셜미디어 이용행태를 중심으로.\" 형사사법연구 3.2 (2013): 89-125.
김유숙. 인터넷에 매달리는 아동·청소년. 서울: 이너북스, 2019.

키워드

아이젠,   신조어,   현대사회