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레포트에 대한 보고서 자료입니다.

목차

평가제 관찰, 상담, 발달 평가가 연계되어 작성되어 있습니다
2022-11월 부터 2023-2월 관찰일지
2022-1학기 2학기 상담일지
2022-1학기 2학기 발달 평가
평가제 기준에 맞추어 놀이 지원까지 있습니다.

본문내용

11월 관찰( 11 / 17 ) 일상생활 점심으로 나온 된장찌개를 배식해주니 “선생님 저는 된장찌개에 들어 있는 감자 먹어요’라고 이야기하며 감자를 떠 밥과 먹는 모습을 보인다.다 먹고 난 후 “다 먹었어요”말하고 식판을 정리 한다. 옆 친구가“입에 밥 풀 묻었어”라고 말하자 물 티슈로 입을 깨끗이 닦는다

1학기 상담 - 기본 생활 습관
오랜 시간 밥을 먹고 편식이 있으며 점차적으로 식사 시간이 단축되고 골고루 먹으려고 시도합니다. 자신의 물건과 사물함을 깨끗이 정리 정돈할려고 노력하지만 교사의 도움을 필요로 합니다.

00이는 친구들 사이에서는 자기 주장도 있고 재미있는 표정을 짓기도 하며 즐겁게 활동하는 친구입니다. 일단 친구들과 상호작용이 잘 되고 색칠하거나 미술 활동을 참 좋아합니다. 주변 친구들을 많이 의식하고 요즘 많이 활발해지고 스스로 참여하려고 하고 어린이집에서도 자신을 표현하며 여러 친구들과 자연스럽게 어울리며 즐겁게 지내고 있습니다. 교사 앞에서는 자신의 생각을 소극적으로 표현하거나 하지 않을 때도 있습니다. 말하는 기회를 많이 주어 자신있게 말할 수 있도록 격려하겠습니다

2학기 상담 - 기본 생활 습관
우리 00이는 밝고 명랑하게 어린이집 생활을 하고 있으며 친구들이 좋아하며 활동을 잘 하고 있습니다. 생각이나 감정 표현이 자유로우나 어머님이 말씀하신 것처럼 가끔 유아어로 표현하기도 합니다. 친구에게나 선생님께도 얼굴을 보며 말을 해야 상대방이 알아들을 수 있다고 말해주었으며 가끔 표현을 못하고 있을 때 다가가서 발문을 하며 의사 표현할 수 있도록 격려하고 있습니다. 자기 주장이 강하며 하고 싶어 하는 욕구도 강하며 말과 행동이 거짓이 없고 규칙을 잘 지키지만 새로운 놀이나 활동에 적극적으로 참여하려는 노력이 요구됩니다. 친구들을 좋아해서 교우관계도 좋구요. 어린이집 생활이 전체적으로 많이 씩씩해지고 대체적으로 어린이집 활동을 재미있어 합니다.

키워드

어린이집 평가제,   평가제만3세 상담일지,   평가제만3세 발달 평가,   평가제만3세 관찰일지