성행동의심리학_우리나라의 양성평등, 남녀평등 현황, 실태조사, 사례 등에 대해서 조사하여 설명하고, 양성불평등 사례를 2가지 이상 찾고 그에 대한 해결방안을 제시하여 보세요.

소개글

성행동의심리학_우리나라의 양성평등, 남녀평등 현황, 실태조사, 사례 등에 대해서 조사하여 설명하고, 양성불평등 사례를 2가지 이상 찾고 그에 대한 해결방안을 제시하여 보세요.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론

1. 우리나라 성평등 지수

2. 양성불평등 사례

3. 양성불평등 해결 방안
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌

본문내용

때 하나의 과목, 교육으로 진행하는 것이 아니라 각 과목마다 성인지 관점을 접목시켜서 교육을 진행하고, 학생들이 생각하는 성평등이 무엇인지, 현재 우리 학교나 지역사회에서 발생할 수 있는 양성불펼등은 무엇이 있는지 알아보고 이에 대해 논의 할 수 있는 청소년 활동프로그램이 필요하다고 생각한다. 예로 들어 한 책을 선정하여 책에서 나타나는 양성불평등이 무엇인지 알아보고, 어떻게 변화시키면 좋을 것 같은지 토론을 하거나 영상을 제작하여 서로 논의해볼 수 있게 해주거나 학생 스스로 양성평등과 관련된 영상, 단편영화, 브이로그 등을 제작하여 공유하고 양성불평등에 대해서는 어떻게 해결하면 좋을지에 대해서 논의할 수 있는 장을 꾸준하게 만드는 것이 필요하다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
현재 우리나라의 경우 성평등에 대해서 보다 긍정적이 방향으로 진행되고 있지만 아직도 사회 내에서는 성차별로 인한 양성불평등을 겪기도 하고, 미디어에서도 양성불평등한 사례를 다수 볼 수 있다. 우리사회가 보다 성평등한 사회가 되기 위해서는 성평등을 교육을 통해 인식개선뿐만 아니라 직접 실천할 수 있는 다양한 기회를 제공하는 것이 필요하다고 생각하며, 지금보다는 더 나은 성평등한 사회를 만들기 위해서 지속적인 노력이 필요할 것이라고 사료된다.
Ⅳ. 참고문헌
- 김재춘, 왕석순 “제 7차 교육과정에서의 양성 평등 교육 실현 방안 연구”. 진천:한국교육과정평가원. (1999)
- 심미영, 안성아, 이둘녀. “대학생의 양성평등에 관한 주관적 인식 연구”. 사회과학연구 (2014)
- 여성가족부. “2019년 한국의 성평등보고서”. (2019)

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