[자원봉사활동] MZ세대와 알파세대의 특성을 서술하시고 각 세대에게 맞는 자원봉사활동을 제시해 보시오

소개글

[자원봉사활동] MZ세대와 알파세대의 특성을 서술하시고 각 세대에게 맞는 자원봉사활동을 제시해 보시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. MZ세대와 알파세대의 특성
1) MZ세대
2) 알파세대

2. 각 세대에게 맞는 자원봉사활동
1) MZ세대 – 해외자원봉사활동
2) 알파세대 – 청소년 디지털 자원봉사활동

3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

로 제공), 과제수행활동(활동키트 지원활동)으로 구분하여 운영하고 있다. 특별기준으로 제시하고 있는 비대면 활동 운영기준은 비대면활동 플랫폼제공 및 운영계획, 콘텐츠 제작물 확보계획, 콘텐츠 품질관리(윤리성, 저작권, 무결성 등) 계획, 과제수행 활동내용 등이다. 이와 같이 비대면, 디지털도구, 데이터 기반의 청소년활동의 변화 방향에 따라 새로운 청소년활동이 나아가야 할 지향점이 대두되면서 과거 청소년활동에서 벗어난 개념 확장이 필요하다. 급변하는 사회 환경 변화에 부합할 수 있는 새로운 영역의 개발과 함께, 이러한 변화를 수용하고 소화하는 데 필수적인 디지털 기술을 활용한 방식의 활동 사업을 활성화 할 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 MZ세대와 알파세대의 특성을 서술하시고 각 세대에게 맞는 자원봉사활동을 제시해 보았다. 청소년 자원봉사활동의 디지털 전환을 통해 지속가능한 청소년 자원봉사활동 활성화를 위해서는 학교교육과정과 연계하여 청소년들이 진로탐색 등에 활용할 수 있는 방안을 검토할 필요가 있다. 학교교육과정과 연계한실효성 있는 정책 추진을 위해서는 지자체, 교육청(교육지원청), 청소년단체 및 시설과의 연계를 통한 운영방안을 검토해야 한다. 또한 지속가능한 청소년 자원봉사활동 활성화를 위해서는 참여자 스스로 참여 경험을 통해 재미와 흥미를 느끼고 스스로 관심을 가지는 것이 중요하다. 관심 있는 주제에 지속적으로 참여하여 사회문제를 해결하고 사회공동체 변화에 기여하는 새로운 패러다임을 만들어가기 위해서는 지역사회에서 쉽게 접근할 수 있는 청소년시설과 함께 흥미를 가질 수 있는 청소년활동의 형태로 참여하는 것이 필요하다. 다만 연구 설문에 참여한 인원 중 과반수 이상이청소년시설 종사자 인 점을 고려하여 디지털 기술 및 도구를 활용한 청소년 자원봉사활동 운영주체 및 내용에 관한 인식 결과에 청소년수련시설과 청소년활동을 연계한 봉사활동이 높게 나타난 점은 감안할 필요가 있다.
참고문헌
한국청소년활동진흥원 (2020). 비대면청소년활동 인증기준 및 방향.
볼런티어 21, 국제자원활동이란?, 볼런티어 21, 2001.
김남호, 신주미 (2021). 코로나19 이후 청소년 자원봉사활동 현황 분석 및 발전방안 연구. 상담심리교육복지.
노법래, 정진경, 최권호, 이민영 (2022). 코로나19 팬데믹 이후 국내 자원봉사활동 변화의 실제-온라인과 오프라인 활동의 시계열적 추세분석을 중심으로. 한국사회복지학.

키워드

MZ세대,   알파세대,   자원봉사활동,   자원봉사,   온라인,   온라인 자원봉사