[고위험모아간호학] 2023년 2학기 중간과제물, 1. 아동간호사의 주요 역할, 윤리적 딜레마 중 예시 1가지와 해결 방안, 2. 고위험 신생아의 호흡기능부전의 원인(질환), 간호 중재 방법, 3. 다음 사례를 읽고, 대상 암환아와 가족 간호 중재 서술하시오

소개글

[고위험모아간호학] 2023년 2학기 중간과제물, 1. 아동간호사의 주요 역할, 윤리적 딜레마 중 예시 1가지와 해결 방안, 2. 고위험 신생아의 호흡기능부전의 원인(질환), 간호 중재 방법, 3. 다음 사례를 읽고, 대상 암환아와 가족 간호 중재 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 아동간호사의 주요 역할을 요약하고, 역할 수행 과정에서 직면하게 되는 윤리적 딜레마 중 예시 1가지와 해결 방안을 본인의 의견을 기반으로 논하시오.
1) 아동간호사의 주요 역할
2) 역할 수행 과정에서 직면하게 되는 윤리적 딜레마 중 예시 1가지와 해결 방안을 본인의 의견을 기반으로 논하시오.

2. 고위험 신생아의 호흡기능부전의 원인(질환)을 2가지 이상 기술하고 적절한 간호 중재 방법을 서술하시오.
1) 고위험 신생아의 호흡기능부전의 원인(질환)
2) 간호 중재 방법

3. 다음 사례를 읽고, 대상 암환아와 가족에게 도움이 될 수 있는 간호 중재를 2가지 이상 서술하시오.

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

력징후를 꾸준히 관찰한다.
- 출혈증상이 있는지를 살펴본다.
- 대소변을 볼 때 출혈이 있는지 확인한다.
- 아동의 구강과 항문에서 궤양, 홍반, 혹은 손상이 있는지 조기에 발견하기 위해 매일 세심히 관찰한다.
- 화학요법 및 방사선 요법에 나타나는 부작용에 대해서 교육한다.
- 자주 활력징후를 측정하여 혈압 저하, 빈맥 등의 여부를 사정한다.
- 주사 시에는 근육주사는 피하고, 가는 바늘의 주사를 사용한다.
- 아스피린계를 복용하지 않도록 권장한다.
- 위기상황에 대한 대처방법을 교육한다.
- 앞으로의 처치와 간호내용을 알려준다.
- 환자의 말에 귀를 기울이고, 가족들을 대화로서 지지한다.
- 오심이 있는 지를 살펴본다.
- 식사 시에 피해야 할 음식을 알려준다.
- 식사 시에는 적은 양으로 자주 먹도록 교육한다.
- 항암제는 억지로 대량 복용을 하지 않도록 한다.
- 환자의 말을 경청하고, 현재의 감정을 살펴본다.
- 자기간호를 스스로 할 수 있도록 관련 정보를 제공한다.
- 감염의 정도를 확인하기 위한 임상검사를 사정한다.
- 환자와 접촉할 때는 반드시 손을 씻는다.
- 환자가 전염병에 옮기지 않도록 적절한 격리를 실시한다.
- 수분섭취와 단백질이 많은 식품을 제공한다.
- 야채나 과일을 익혀서 먹도록 격려한다.
- 피로가 오지 않도록 적절한 휴식을 취하도록 격려한다.
- 환자와 가족에게 치료의 내용과 절차를 알려준다.
- 환자에게 격려와 지지로 관심을 가져준다.
- 질병에 관련된 정보를 교육한다.
- 식사 전후에 구강간호를 실시한다.
- 칫솔은 부드러운 것을 사용하고, 가글액을 사용하여 입안을 헹구어준다.
- 점막이 손상될 위험이 있는 음식은 피한다.
- 필요한 경우 영양사와 상담을 한다.
- 상황에 따라 항생제를 투입한다.
Ⅲ. 결론
의료인 간의 협력은 조직 별로 그 수준이 달라질 수 있다. 대표적으로 아동간호단위와 성인간호단위는 간호의 대상자가 상이하여 서로 다른 특성을 갖는 집단이다. 아동간호단위의 간호사가 성인간호단위의 간호사와 구별되는 점은 아동간호단위에서 근무하는 간호사의 경우 돌봄을 제공할 때 다양한 발달 수준에 있는 아동의 개별성을 고려하여야 하고, 아동과 더불어 보호자를 치료과정에서 적극적인 의사결정의 주체로 돌봄의 대상자로 인식한다. 아동의 보호자는 성인간호단위와는 달리 대부분 부모에 해당되는데, 이들은 아동에 대해 가장 잘 알고 있는 주체이다. 따라서 아동간호사가 보호자와 유연한 관계를 형성하는 것은 아동의 기호와 선호도를 간호에 반영하여 질 높은 간호를 제공할 수 있게 된다. 하지만 이는 동시에 아동간호사가 아동의 부모 역시 돌봄의 대상자로 인식하기도 한다. 이러한 차이점은 아동간호단위의 간호사가 동료간호사 혹은 의사와 치료 방향에 대해 의견을 나누거나 질 높은 간호를 제공하기 위해 노력하는 과정에서 고려해야할 요소들이 성인간호단위의 간호사와는 다를 것이라고 예측할 수 있다. 따라서 협력이 조직 별 특성에 따라 그 수준이 다를 수 있음을 고려했을 때, 조직 특성의 분명한 차이를 보이는 두 집단인 아동간호단위와 성인간호단위의 협력은 구분되어 탐색 될 필요가 있으며, 이를 통해 전략적 방안 모색되어야 한다.
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