정신분석이론, 인간중심 상담이론, 합리정서행동치료이론의 비교 설명

소개글

정신분석이론, 인간중심 상담이론, 합리정서행동치료이론의 비교 설명에 대한 보고서 자료입니다.

목차

- 목 차 -
Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 프로이트의 정신분석이론
1) 지그문트 프로이트(Sigmund Freud, 1856~1939)
2) 프로이트의 정신분석 이론의 기본 가정
(1) 결정론적인 인간관
(2) 생물학적인 인간관
(3) 분리주의적 인간관
3) 문제 행동의 원인
4) 변화의 목표 및 원리
5) 인간의 불안 유형
6) 방어기제
7) 정신분석이론의 구체적 상담기법
2. 로저스의 인간중심 상담이론
1) 칼 로저스(Carl Rogers, 1902~1987)
2) 로저스의 인간중심 상담이론의 기본 가정
3) 문제가 있는 행동의 원인
4) 변화의 목표 및 원리
(1) 현상적 장
(2) 자아실현
5) 인간중심 상담이론의 구체적 상담기법
3. 엘리스의 합리정서행동치료이론
1) 알버트 엘리스(Albert Ellis, 1913~2007)
2) 엘리스의 합리정서행동치료이론의 기본 가정
3) 문제가 있는 행동의 원인
4) 변화의 목표 및 원리
5) 엘리스의 합리정서행동치료이론의 구체적 기법
4. 정신분석이론, 인간중심 상담이론, 합리정서행동치료이론의 비교 설명표

Ⅲ. 결 론

※ 참고문헌

본문내용

비롯된 수용적이고 긍정적인 태도이다.
4. 정신분석이론, 인간중심 상담이론, 합리정서행동치료이론의 비교 설명표
프로이트의
정신분석 상담이론
로저스의
인간중심 상담이론
엘리스의
합리정서행동치료이론
철학적 기초
-갈등의 심리학:
(자연철학)
-무의식의 심리학
-실존주의
-현상학
-현상학
기본가정
-인간의 감정 및 행동은
과거 무의식으로부터
결정됨
-인간은 생물학적 본능
과 충동으로 동기화됨
-인간은 ‘원초아·자아·
초자아’로 분리할 수
있음
-인간은 개인의 경험체
계 혹은 내면의 준거체
계와 동일한 방향으로,
객관적인 현실을 재구
성하고, 이러한 주관적 인 현실에 의거하여 행
동함.
-인간은 합리적인 사고를
할 수 있고, 동시에 비합
리적인 사고도 가능한
존재로 봄
-모든 내담자의 정서적 문
제는 비합리적이고 비이
성적인 사고에서 발생한
것임
인간관
-개인의 자유의지로는
통제할 수 없는, 다른
힘에 의해 행동이 결정
되는 인간
(결정론적 인간관)
-자유의지, 합리성, 자아
실현 경향성을 가진 인
간
-완전히 기능하는 인간
-합리적/이성적 사고나 신
념을 가질 수도, 비합리
적/비이성적 사고나 신념
을 가질 수도 있는 인간
주요
개념
-원초아자아초자아
-무의식의식전의식
-불안
-방어기제
-성격의 발달
-현상적 장
-자아실현의 경향성
-자아개념
-방어기제
-가치의 조건
-인간(내담자)중심
-인간행동의 ABC모형
-비합리적 신념
문제핵심
-과거
(과거의 경험)
-현재
-현재
문제원인
-유아기에 해결되지 않
은 무의식적인 갈등
-이상적 자아와 현실적
자아의 불일치
-조건적 가치 조건에 노
출된 경우
-어린 시절에 중요한
타인들로부터 학습된 비
합리적 신념 체계
상담의
목표
-무의식의 의식화
- 충분히 기능하여 자아
실현을 하도록 함
-사고의 재교육 과정
변화목표 및 원리
-무의식적인 행동 및 증
상들을 의식화하고,
이를 해석하여 극복해감
-상담자와 내담자의 신
뢰관계를 바탕으로 현
실에 대한 왜곡된 생각
을 수정해 나감
-내담자가 가지고 있는
비합리적인 사고를 논리
적으로 반박함으로써, 합
리적인 사고로 바꾸고,
적절한 행동적·정서적 결
과를 유도함
구체적 기법
-자유연상법
-꿈의 분석
-해석
-저항의 분석
-전이의 분석
-조건적 가치부여X
-무조건적 긍정적 존중
-상담자와 신뢰관계를
바탕으로 본연의 자기를
드러내고, 또 이해하게
됨
-인지적 기법
·비합리적 신념 논박하기
·인지적 과제 주기
-정서적 기법
·합리적 정서 상상
·적절한 유머 사용
-행동적 기법
·범람법
Ⅲ. 결 론
지금까지 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동
치료 이론에 대하여 알아보고, 그 차이점을 비교해 보았다. 그 결과, 프로이트는 인간
의 부적응 행동을 과거에서 그 원인을 찾았고, 로저스와 엘리스는 현재 개인의 주관
혹은 인지에 그 원인이 있다고 보았다. 이렇듯 위의 세 가지 이론은 인간을 바라보고 이해하
는 관점에도 차이가 있고, 상담을 통해 변화시키고자 하는 인간상에도 차이를 보였다. 하지
만, 결국, 내담자의 마음속에 있는 응어리진 감정과 정서를 중요하게 다루고 있다는 점에
서 그 맥락을 같이한다고 볼 수 있을 것이다.
※ 참고문헌
전용오, 김영빈, 이자명. 상담심리학. 한국방송통신대학교
권석만(2019). 현대 심리치료와 상담이론. 서울: 학지사
현정환(2019). 상담심리학 상담이론·실제·연습. 경기도: 양서원
Brian Thorne, Pete Sanders(2017). 칼 로저스:인간중심치료의 창시자(박외숙, 고향자 옮김). 서울: 학지사
박애경(2018). 인지정서행동치료(REBT)단회기 상담연구. 서울: 학지사

키워드

방통대,   상담심리학,   2학년,   유아교육과,   프로이트,   로저스,   엘리스