조직행동론의 학습 목적은 무엇인지 서술(학습 자료에 제시된 내용)하고 학습이 제대로 이루어지면 학습자가 얻게 되는 유익한 점(개인적 의견)을 3가지 서술하시오

소개글

조직행동론의 학습 목적은 무엇인지 서술(학습 자료에 제시된 내용)하고 학습이 제대로 이루어지면 학습자가 얻게 되는 유익한 점(개인적 의견)을 3가지 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 조직행동론이란
2. 조직행동론의 학습목표
3. 유익한 점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

와 목표에 관한 조직행동론에서는 기업조직과는 전혀 상관없이 학습영역이 인간관계에서 보다 현명하게 대처할 수 있도록 도울 수 있다고 생각합니다.
Ⅲ. 결론
과거, 현재, 그리고 미래에 인류는 다른 사람들과 관계를 맺고 조직하여 계속 생활합니다. 인간은 결코 혼자 살 수 있는 생물이 아니기 때문입니다. 따라서 기업조직 등 조직에 속해 있거나 조직운영의 지위에 있는 사람에게는 조직행동이론을 습득하여 직접 그들의 생활을 도울 수 있습니다. 또한 기업조직에 직접 참여하지 않아도 결국은 사회에서 생활하고 참여하지 않고도 조직 내 사람들과 교류하기 때문에 조직행동이론을 공부하여 사회에 대한 이해를 높이고 생활을 보다 잘 이해할 수 있습니다. 그렇기 때문에 조직행동이론은 경영관리의 다른 분야보다 실용적인 분야이며 적어도 한 번은 연구해 볼 가치가 있다고 생각합니다.
Ⅳ. 참고문헌
전수환. 하루에 끝장내기. 세경북스. 2018
이상호. 조직과 리더십. 2018
Stephen P Robbins. 조직행동론. 한티미디어. 2015
Peter G Northouse. 리더십 이론과 실체. 경문사. 2018
윤재홍, 안기명, 신현범, 신봉준, 방동진. 현대 경영학원론. 2017

키워드

조직행동론,   사회복지사,   보육교사,   경영학,   학점은행제,   과제