발달심리 발달의 개념에 대해 구체적으로 기술하고 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 관점에서 볼 때 자신의 발달단계와 자신의 발달과제에 대한 성취여부와 관련 지어 기술하시오

소개글

발달심리 발달의 개념에 대해 구체적으로 기술하고 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 관점에서 볼 때 자신의 발달단계와 자신의 발달과제에 대한 성취여부와 관련 지어 기술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

<목차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달의 개념
2. 에릭슨의 심리사회학적 발달 단계
3. 본인의 발달단계 과제성취여부와 발달동기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌

본문내용

시기이다.
3. 본인의 발달단계 과제성취여부와 발달동기
에릭슨의 발달과제 8단계에 의하면 본인은 7단계인 성인기에 해당하며 생산성 대 침체성 단계이다. 현재 본인은 아이가 한 명 있으며 이는 생산성이 충족 된 것이라 생각한다. 비교적 단계의 초반이기 때문에 나이를 먹는 것에 대한 두려움이 크진 않지만, 세월이 흐를 수록 나이를 먹는것에 대한 두려움이 생기고 사회적 규범에 대해 과민반응을 하게 되는 것으로 보인다.
Ⅲ. 결론
발달의 개념과 에릭슨의 심리사회적 발달 8단계를 알아보았고, 이에 본인의 생애를 대입하여 기술해 보았다. 현대에 들어서는 인간이 사회적인 반응을 통해 발달하는 것이 당연한 내용이 되었지만, 과거에는 그렇지 않았다는 것에 많은 것을 깨달을 수 있었다. 에릭슨이 심리사회학계에 큰 영향을 끼쳤고, 이 8단계는 현대 심리학 발달에도 도움을 주고 있다. 이 8단계는 어느 한 단계도 더 중요하고 덜 중요한게 없다는 에릭슨의 말을 잘 새겨 듣고 실천해야 할 것이다.
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
심리학용어사전, 한국심리학회, 에릭슨의 심리 사회적 발달 이론
에릭슨의 심리사회 발달적 인간 고찰, 김미영, 2015,사회복지경영연구2.2, 27-42p,

키워드

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