청소년교육현장의이해) 1청소년수련관과 청소년수련원, 청소년문화의집의 차이점에 대해 논하시오

소개글

청소년교육현장의이해) 1청소년수련관과 청소년수련원, 청소년문화의집의 차이점에 대해 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 청소년수련관과 청소년수련원, 청소년문화의집의 차이점에 대해 논하시오.(15점)
1) 청소년수련관
2) 청소년수련원
3) 청소년문화의집

2. 청소년수련관의 주요 기능과 청소년수련관에 종사하는 청소년지도자로서 갖추어야 할 자질과 특성에 대해 논하시오.(15점)
1) 청소년수련관의 주요기능
2) 청소년지도자로서 갖추어야 할 자질과 특성

3. 출처 및 참고문헌

본문내용

기본적인 자질 중 가장 중요한 것이라 보인다. 청소년을 지도하는 이들이 기본적인 자질을 갖추지 못하였다면, 이는 더 이상 지도자로서의 자격이 없다고 볼 수 있기 때문이다. 청소년들이 청소년수련시설에서 다양한 활동을 하면서 청소년지도자들의 리드에 따라서 행동을 하기 때문에 청소년지도사들의 자질과 능력에 따라서 청소년들의 활동결과가 다르게 도출될 수도 있다는 것이다. 시대가 빠르게 변하고 우리사회에서의 다양한 인식들이 생겨나고 청소년들 역시 기술의 발달이나 시대의 변화에 적응하기 위하여 노력하고 있다고 할 수 있다. 그렇기 때문에 청소년지도사들이 청소년들보다 먼저 시대의 흐름을 읽고 변화를 긍정적으로 맞이하며, 올바른 가치관과 건강한 성장이 될 수 있도록 도와야 하며, 그렇게 되기 위해서는 청소년지도사들이 먼저 제대로된 자질을 갖추어야 한다고 본다. 제대로 된 자질을 갖추 청소년지도사들이 기술적 역량인 이론을 제대로 알고 이를 청소년활동을 지도하는데 적용한다면 청소년들이 원하는 방향의 활동의 결과가 도출될 것으로 보인다. 청소년지도자들이 가지는 사고나 방식은 일반적인 성인 가지는 것과는 다른 좀더 엄격한 잣대의 기준이 필요하다고 본다. 단순히 자격검정을 통하여 자격증만 주어지고 활동을 이어갈 것이 아니라 자격을 검정하는데 있어서 실습과 상황의 경험이 필요하다고 본다는 것이다. 실제 청소년들은 우리가 생각하는 것보다 어렵고 그들이 생각하는 것들은 우리가 상상하는 것 이상인 경우가 많다. 그렇기 때문에 상황별 대처를 위하여 좀더 청소년의 특성을 잘 이해하고 건전한 사고와 올바른 방식 그리고 필요한 기술적 역량을 잘 기른다면 건전하고 올바른 청소년지도사가 될 수 있을 것이라 판단한다.
3. 출처 및 참고문헌
2022 청소년백서/여성가족부/2022
http://www.mogef.go.kr/kor/skin/doc.html?fn=f496011f17e74563a48eaa6a2f11b69c.pdf&rs=/rsfiles/202309/
청소년활동진흥법/여성가족부(청소년활동진흥과)/국가법령정보센터/2023
https://www.law.go.kr/LSW/lsInfoP.do?efYd=20230611&lsiSeq=243163#0000
청소년지도사 안내/청소년활동/청소년활동서비스e청소년
https://www.youth.go.kr/youth/youth/contents/yngbgsMapprofsIntroForm.yt;jsessionid=jHf5CzFSKUJjXCezcgSL6PCOk2WShC5eHk5EoCaGNgso5zfHnbxUZ28X2pK92LPx.youth-was01_servlet_kywaYouth?curMenuSn=undefined
청소년지도사 양성제도 변화의 차별적 특성과 향후 양성방향에 관한 연구/한국청소년정책연구원/한국청소년정책연구원/2000
청소년시설 소개/한국청소년수련시설협회
https://youthnet.or.kr/?page_id=11
청소년시설의 역할과 기능(청소년수련관을 중심으로)/김종국/한국청소년활동학회 추계학술대회/2013, pp.21-22

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