만5세 발달평가 - 2학기 발달평가 및 총평

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만5세 발달평가 - 2학기 발달평가 및 총평에 대한 보고서 자료입니다.

목차

만5세 발달평가 - 2학기 발달평가 및 총평

기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 총평

본문내용

총평
반 명
OOO반
생년월일
년 월 일
아동명
OOO
관 찰 자
OOO
영 역
발 달 내 용
기본생활
정리음악이 울리자 정리 시간임을 알고 놀이했던 교구를 스스로 잘 정리하는 모습이었다. 또한 친구가 놀이하던 블록도 도움을 주려고 먼저 친구의 의사를 물어보고 도움을 주는 사회관계형성이 증진된 모습을 볼 수 있다.
신체운동
교사가 “앞구르기 할수 있는 사람 있나요?”라고하자 “저요”하며 손을 든다.교사가 “나와서 보여주세요” 라고 말하자 쑥쓰러운 듯 미소를 지으며 앞에 나와 앞구르기 시범을 보인다. 자기몸을 이용한 신체활동을 할 수 있는 모습이었다.
의사소통
교사의 질문에 알맞게 대답하며 친구들이 다소 어려워하는 내용도 잘 이해하는 모습을 보인다.
사회관계
다른 사람의 표정을 보고 감정을 읽을 줄 알고, 그 사람의 감정이 어떤 방식으로 표현되었는지 공감 할 수 있다. 부모, 형제, 자매, 조부모 등 가족에게 예의 바르게 행동한다. 그리고 상황에 맞게 고마움과 미안함을 표현할 줄 안다.
예술경험
OO는 탐색하며 본 자연물을 그림으로 잘 표현하며 가을 색을 조화롭게 이용할 줄 안다.
자연탐구
OO는 그래프 활동을 하면서 그래프를 분석하는 모습이었다. 자연스럽게 수를 세면서 수를 인지할 수 있었다. 수를 이용한 다양한 활동을 더 계획할 수 있도록 해야겠다.
2학기 총평
감정 표현을 잘 하는 OO는 친구들과 교사에게 자신의 감정에 대해 적극적으로 말로 표현한다. 주로 좋아하는 한 친구와 어울려 놀이하는 것을 좋아하였으나 점차 다양한 친구들와 어울려 놀이하는 모습을 보이며 원만한 대인관계를 유지하고 있다.

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